《认识公顷和平方千米》.ppt

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1、第 二 单元 公顷和平方千米,认识公顷,随州市随县环潭涢阳小学 黄 学,一、复习导入，揭示课题,在括号里填入合适的面积单位。,1.问题：请你回忆一下，我们已经学过的面积单位。平方厘米、平方分米、平方米。,2.问题：你能表示1平方厘米，1平方分米，1平方米的大小吗？,3.出示习题：请你在括号里填上合适的面积单位。,4.“校园”的面积应该用什么单位呢？（引发争论，使同学们意识到“平方米”这个单位太小了，需要更大的面积单位。）,5.导语：这节课我们就一起来认识这个新的面积单位公顷。,平方厘米,平方分米,平方米,公顷,二、引入情境，探究新知,（一）借助资料，初步感知公顷,1.问题：图片展示的是我国知名

2、的旅游景点，谁来给大家介绍一下？,天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一，占地面积约44公顷。,上海世博园占地面积500多公顷。,布达拉宫位于拉萨市，建筑面积约13公顷。,杭州西湖是中国最著名的风景游览胜地之一，湖面面积约650公顷。,2.讲解：在计量这些地方的面积时，都用到了相同的面积单位公顷。测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。,鸟巢占地20.4公顷,中华世纪坛占地4.5公顷,日月潭773公顷,这些文字都使用了什么面积单位？,人工林保存面积达,6169,万公顷,人工林保存面积达,6169,万公顷,人工林保存面积达,6169,万公顷,我国人工林保存面积达6169万公顷,测量土地的面积，可

3、以用“公顷”作单位。,1公顷=10000平方米,三、探究新知,边长是100米的正方形面积是1公顷。,2.问题：很多同学都在体育场或是电视里看到过400米跑道。400米跑道围起来的那部分的面积大约是1公顷。请你闭上 眼睛回忆一下400米跑道围起来的那部分面积的样子。,3.问题：现在谁来说一说“1公顷”的面积给你什么感受？预设：1公顷面积很大。,1.导语：现在我们一起来借助实物感受1公顷有多大。,感知1公顷的实际大小,400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。,在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。（）块这么大的正方形的面积是1公顷。,100,做一做,6.问题：你能借助生活中的实

4、际物体带领我们感受一下1公顷的大小吗？要求：学生小组内说一说，然后班中交流。,4.问题：1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢？你是怎么估的？,5.问题：足球场长105米，宽68米，一个足球场的面积有1公顷吗？1公顷大约是几个足球场的面积呢？,三、探究新知,感知1公顷的实际大小,四、巩固练习，提升认识,720000,290,（3）鼓浪屿是一座美丽的小岛，占地面积约1870000 平方米，合（）公顷。,187,（4）大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积约103公顷，合（）平方米。,1030000,（1）北京的故宫博物院占地面积约72公顷，合（）平方米。它是世界上现存规模最大、保存最完整的古代宫

5、殿建筑群。,（2）颐和园占地面积约2900000平方米，合（）公顷。,再 见,第 二单元 公顷和平方千米,认识平方千米,一、回忆旧知，引入新知,1.问题：通过上节课的学习，我们认识了公顷这个面积单位。那么对于“公顷”你都有哪些认识呢？认识：边长是100米的正方形面积是1公顷。1公顷10000平方米。体育场里400米跑道围起来的那部分的面积大约是1公顷。,2.问题：我们知道了公顷是个很大的面积单位，那生活中还有比公顷更大的面积单位吗？答案：平方千米,3.导语：今天我们来认识这个比公顷还大的面积单位平方千米,九寨沟景区面积62平方千米，现游览区面积50平方千米。,一、创设情境-感受平方千米,杭州西

6、湖风景名胜区位于浙江省杭州市中心，景区内群山高度都不超过400米，景区总面积达49平方千米，其中湖面6.5平方千米。,三峡水电站总面积1084平方千米。,这些文字中都使用了什么面积单位？,二、创设情景，探究新知,（一）认知平方千米的应用范围,1.要求：读一读表格中的数据和文字。,2.问题：读完后你有什么体会？认识：.表示国家的面积用到了平方千米。.我国陆地领土面积约为960万平方千米。,3.小结：看来在计量土地面积，特别是计量比较大的土地面积时，要用到“平方千米”（km2）作单位。（板书：km2）,4.问题：平方千米除了可以计量国土面积，还适合计量什么的面积呢？预设：随州市面积、大洪山风景区面

7、积等。,（二）认识1平方千米的含义,2.讲解：边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。,1.问题：1平方千米究竟有多大呢？请你猜想一下。,二、创设情景，探究新知,我国的面积约为960万平方千米。,1平方千米=1000000平方米=100公顷,追问：能举例说明一下区别吗？举例：国土面积、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米；天安门广场、校园等稍大的土地面积适合用公顷。,认识：二者都能计量土地面积。平方千米适合计量特别大的土地面积，而公顷适合计量稍大的土地面积。,二、创设情景，探究新知,画图:1平方千米1000000平方米 100公顷,（三）平方千米与公顷的关系,问题：看来平方千米和公顷都可以用来

8、计量土地面积，那二者有什么区别与联系呢？,天安门广场同学们都熟悉，它的南北长880米，东西宽550米，总面积达44万平方米，可同时容纳100万人集会，是目前世界上最大的城市广场。1平方千米比2个天安门广场还要大一些，想像一下1平方千米有多大。,如果1平方米能站16人,1公顷大约能站多少人？,1平方千米大约能站多少人？,16万人,1600万人,二、探究新知,5平方千米=（）公顷,12000000平方米=（）公顷,=（）平方千米,三、巩固练习，提升认识,问题：做完这道题后你有什么体会吗？结论：在选择面积单位时要根据实际情况进行合理选择。,1.在（）里填上适当的面积单位。,公顷,平方千米,平方米,三

9、、巩固练习，提升认识,2.一个占地面积1平方千米的正方形牧场，边长增加1千米，牧场的面积增加多少平方千米？,三、巩固深化,3.下面是我国面积最大的六个省、自治区（单位：平方千米）,你能按面积从小到大的顺序排列它们的名称吗？,再 见,公顷和平方千米同步试题,一、填空1边长是（）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（）。考查目的：巩固1公顷和1平方千米的正方形表征。答案：100；1平方千米2在（）里填上适当的面积单位。,上海市的面积约是6340（）足球场的面积约是7000（）,北京天坛公园占地面积约是273（）我国钓鱼岛的面积约4（）答案：（1）平方千米；（2）平方米；（3）公顷

10、；（4）平方千米,解析：像城市、岛屿、区县等比较大的土地面积的测量，通常选择平方千米为单位。公园、果园、广场等土地面积通常选择公顷为单位。同时，在选择单位时还要注意数据的大小。,3在（）里填上合适的数。（1）一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。（2）某果园的占地面积约5公顷，（）个果园的占地面积约是1平方千米。（3）某运动场地的面积大约是2000平方米，（）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。考查目的：巩固平方千米、公顷与平方米之间的进率。解析：依据面积单位之间的进率进行解答。第3题可以先想5个运动场的面积是10000平方米，1平方千米=100 0000平

11、方米，所以500个运动场的面积大约是1平方千米。答案：（1）100；（2）20；（3）500个。,4在（）里填上合适的数。（1）12公顷=（）平方米（2）80000公顷=（）平方千米（3）500 0000平方米=（）公顷=（）平方千米 考查目的：巩固土地面积单位间的进率及换算方法。解析：单位换算时要看清是高级单位换算成低级单位，还是低级单位换算成高级单位，从而选择正确地进率进行换算。答案：（1）120000；（2）8；（3）500、5。5在里填上“”“”“”。（1）5公顷 1平方千米（2）401公顷 400平方千米（3）6公顷 600平方米（4）2平方千米 2000公顷 考查目的：运用土地面积

12、单位间的关系，比较面积的大小 解析：比较时要看清面积单位，如果单位统一，直接比数据；如果单位不统一，要先统一单位再比较大小。答案：（1）；（2）；（3）；（4）。,二、选择1澳门特别行政区的面积约为33（）。A 公顷 B 平方千米 C 平方米 考查目的：对不同土地面积单位大小的感知。解析：像城市、区县等比较大的土地面积通常选择以平方千米为单位。答案：B2平方米和公顷之间的进率是（）。A 10000 B 100 C 1000000 考查目的：巩固不同面积单位间关系的认识 解析：依据对土地面积单位“公顷”及其与“平方米”关系的认识，由于“1公顷”=“10000平方米”，所以进率为10000，不要与

13、其他面积单位间的进率相混淆。答案：A3某苗圃的面积是8公顷。它的长是4000米，宽是（）米。A 20 B 2 C 2000 考查目的：土地面积单位间的换算及简单的长方形面积计算。解析：8公顷=80000平方米，800004000=20（米）解答时注意面积单位间的正确换算。答案：A,4学校操场长200米，宽100米，面积是（）。A 200公顷 B 2平方千米 C 20000平方米 考查目的：土地面积单位间的换算及简单的长方形面积计算。解析：200100=20000（平方米）；3个选项的答案不同，选择时要看看清单位及换算结果是否正确。答案：C5如果1平方米能摆放9盆花，1公顷能摆放（）盆花；1平方

14、千米能摆（）盆花。A 900 0000 B 900 C 90000 考查目的：巩固平方千米、公顷与平方米之间的进率，促进学生对“1公顷”和“1平方千米”表象的感知。解析：解答时看清单位，并能正确应用不同面积单位间的关系进行推算。答案：C；A,三、解答1一个正方形果园的周长是1200米，这个果园的占地面积是多少平方米？合多少公顷？考查目的：简单的正方形面积计算及不同土地面积单位间的换算。解析：根据正方形边长与周长间的关系，求出边长，然后依据正方形的面积计算方法及平方米和公顷间的进率进行解答。答案：12004=300（米）300300=90000（平方米）90000平方米=9公顷2一架直升机在一片

15、长方形树林上空喷洒药水（如图），这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？,考查目的：简单的长方形面积计算及面 积单位平方千米和公顷间的换算及识图能力。解析：能够从图中选取需要的信息，并根据长方形面积的计算方法和平方千米 与公顷间的进率进行解答。答案：43=12（平方千米）12平方千米=1200公顷,3修一条长25千米，宽40米的高速公路，这条高速公路占地多少公顷？合多少平方千米 考查目的：长方形面积计算及面积单位平方千米和公顷间的换算。解析：审题时注意看清单位，在单位不统一时，要先换算再计算。答案：25千米=25000米 2500040=1000000（平方米）1000000平方米=100公

16、顷=1平方千米4一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？考查目的：巩固长方形面积的计算、乘法应用题的数量关系及面积单位间的换算。解析：审题时看清单位，如单位不统一，计算前要进行不同单位间的换算。答案：600300=180000（平方米）180000平方米=18公顷，1810=180（吨）5有一块占地1公顷的正方形菜地，如果它的边各延长100米，那么菜地的面积增加多少公顷？考查目的：巩固学生对1公顷的认识，提高学生灵活解题的能力。解析：解决此类问题，可依据题意画出示意图后进行解答。答案：面积为1公顷的正方形边长为100米，延长后菜地的边长为100+100=200（米），面积为200200=40000（平方米），40000平方米=4公顷；可求增加的面积为：41=3（公顷）。,努力学习，再创好成绩！,