《花的勇气》教学课件.ppt
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1、411班 梁艳芬,20 花的勇气,导学提示一:,自读课文,读准字音,读通句子,边读边想:课文主要写了一件什么事。,作者在维也纳经历了一件什么事?,课文讲述了()即将离开()时的意外发现:在()月的()中,大片大片的()在草丛中(),让“我”感受到()。,我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是勇气!,导学提示二:1、仔细阅读课文,边读边画出表现作者情感变化的词语(文中没有明确表达的,请用心体会)。2、联系上下文想一想为什么会有这样的变化。,a.作者最初看见草地时,感到_ _,因为_;b.扒开草后看见躲藏着的小草时,感到_,因为_;c.离开维也纳前,感到_,因为_;d.看见花的原
2、野时,感到_,因为_;e.体会到小花的气魄时,心头_,因为_。,失望,吃惊,遗憾,惊奇,震憾,没有花的绿地是寂寞的。,四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!,我用手拨开草一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!,这次看不到草地上的那些花点儿遗憾,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。,这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。,虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨 中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。,在冷
3、雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。,好像在说:,我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么?是勇气!,a.作者最初看见草地时,感到_ _,因为_;b.扒开草后看见躲藏着的小草时,感到_,因为_;c.离开维也纳前,感到_,因为_;d.看见花的原野时,感到_,因为_;e.体会到小花的气魄时,心头_,因为_。,霍金,英国剑桥大学教授,被称为宇宙之父。他因患肌肉萎缩症,全身上下只有两只手指能动,禁锢在轮椅上达40年之久,却身
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