《网络上的人际交往》课件42222.ppt

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2、、自由活动的平台。3、在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。4、我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。5、总结：网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。6、网络，使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。7、如网上求诊、网上寻亲、网上求教等。8、如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等,网络交往突破了传统交往的限制，它体现为交往的无限性。,网络技术的应用在方便了人们生活的同时也给社会带来了不少的负面影响，尤其是对青少年

3、影响更深。而沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，也时常发生。,两面性,截止2014年12月底，中国网民达到6.67亿，手机网民达到5.57亿！,网络交往的坏处,河南14岁少年为见女网友 携12万离家出走(图),一名年仅14岁的河南女孩为了见到自己心仪的男网友，竟偷拿走家中12.7万元 现金后，不远千里赶赴湖南会见网友。残忍的被杀害，父母痛不欲生。,南昌一名高三学生叫余斌，就在其他同学进入紧张复习阶段迎接高考的情况下，他却每天背着书包到网吧“上学”，由于兴奋过度，2014年4月17日，余斌在南昌市船山路上的“辉荣网吧”玩网络游戏传奇过程中猝死。,爱子上网猝死 父母状告游戏公司,2014年年底，

4、武汉某学院13级学生通宵上网后第二天在宿舍猝死，其母近日从温州赶来武汉，将学校和网吧告上了法庭。2014年10月21日，南京某高校一大三学生(无锡)猝死在宿舍里。据了解：该生死亡前曾前往附近的网吧包夜三天，回宿舍睡觉后便没再醒来。,电子海洛因毁掉了孩子们！,虚拟性间接性隐蔽性,比尔盖茨：你甚至不知道和你聊天的对象是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。,网络不是生活的全部，我们要做网络的主人，而不应该成为网络的俘虏。,一些青少年因受了非法网吧之毒，学习荒废、精神萎靡、不思进取，甚至走上违法犯罪的道路。多少家长老师心痛的呼喊“电子海洛因毁掉了我们的孩子的一生！”类似悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反响。

5、面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的学生身陷其中，不能自拔。青少年上网的弊端.wmv,1、在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。2、我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题。(解决问题)3、帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。(帮助别人)p69,如何充分发挥网络的积极作用？,美国心理学家杨格提出诊断网痴的10条标准：（1）下网后总念念不忘网事；（2）总嫌上网的时间太少而不满足；（3）无法控制用网；（4）一旦减少用网时间就会焦躁不安；（5）一上网就能消散种种不愉快；（6）上网比学习做功课更重要；（7）为上网宁愿失去重要的人际交往和工作、事业；（8）不惜支付巨额上网费；（9）对亲友频频掩盖上网行为；（10）下网后有疏离,失落感。,并非所有人上网都会成瘾，网瘾与什么有关呢？,并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。这些人在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。,那么，如何预防沉迷网络呢？,运动、看书、参加社会实践活动等,它不是生活的全部，让我们成为网络的主人，并发挥网络的优势，为我们的提高发展服务。,结 束 语,