《积的变化规律》课件——第1课时.ppt

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1、人教版小学数学四年级上册,第3课,第四单元,62,620,6200,104,54,12,120,80,40,1200,20,204,（1）,（2）,口算。,导入新课,观察下面两组题，说一说你发现了什么。,新课学习,新课学习,新课学习,62,620,6200,120,1200,（1）,12,104,54,80,40,20,204,（2）,新课学习,第（1）组题中，第2题同第1题比，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10。,62,620,6200,120,1200,（1）,12,104,54,80,40,20,204,（2）,新课学习,第（1）组题中，第3题

2、同第1题比，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,一个因数不变，另一个因数乘100，积也乘100。,62,620,6200,120,1200,（1）,12,104,54,80,40,20,204,（2）,新课学习,观察第（2）组题，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,新课学习,新课学习,一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。,新课学习,能举例说明你发现的规律吗？,我是这么举例的：25410025041000从上往下观察，第二个因数没变，第一个因数乘10，积也乘10。,25410025041000如果从下往上观察，第二个因数没变，第一个因数除以10，积也除以10。,

3、结论总结,评价一下自己在学习及其他方面的收获。,1.先算出每组题中第1题的积，再写出下面 两题的得数。,123,1203,12030,485,4850,48500,850,825,450,36,360,3600,240,2400,24000,400,200,200,课堂练习,2.扩大后的绿地面积是多少？,课堂练习,2.扩大后的绿地面积是多少？,课堂练习,我是这么想的：先求出原来长方形的长，再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地面积。我的列式：200825（米）2524600（平方米）,2.扩大后的绿地面积是多少？,课堂练习,你能利用今天学的知识解决这个问题吗？,我是这样解决的：扩大后的宽是24米，24米是原来宽的3倍，长不变，宽乘3，面积也乘3。我的列式：2483 2003600（平方米）,作业布置,第54页练习九，第1题、第4题。第55页练习九，第10题。,板书设计,积的变化规律,