《离骚》PPT课件.ppt
《《离骚》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《离骚》PPT课件.ppt(66页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、匆匆闪过的画面是否让您想起了我国的一个传统节日?是否让您回忆起一位与这个节日密切相关的著名的历史人物?,端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。,迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树
2、叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。,长太息以掩涕兮,殉 道 者 之 歌,屈 原,离 骚,屈原及背景介绍,离骚,屈子行吟图 明陈洪绶 绘,屈原(约前339约前278):名平,字原。湖北丹阳人。战国末期楚武王熊通的后代。我国杰出的政治家和爱国诗人。,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一,一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间
3、约九年之久。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以明其忠贞爱国之志。,作为一位杰出的政治家和爱国志士,作为一个伟大的诗人,他所开创的新诗体楚辞,突破了诗经的表现形式。后人也因此将诗经 与楚辞并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。1953年,屈原被列为世界四大文化名人之一(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)受到全世界人民的隆重纪念。,屈原的作品离骚、天问、九歌(11篇)、九章(9篇)、招魂,凡23篇 皆为不朽诗篇。其中,离骚是屈原的代表作,也是中国古代最长的抒情诗,诗中深刻
4、揭露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的腐朽和楚王的昏庸,表现了他坚持“美政”理想、坚持节操,“虽九死而犹未悔”的斗争精神和忧国忧民、忠贞爱国的情怀。,屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。屈原的出现,标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。,离骚,屈原的出现,不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代,而且他所开创的新诗体楚辞,突破了诗经的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将诗经与楚辞并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。同时,以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。,“楚辞”
5、与楚辞,2、“楚辞”诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式,又因为屈原作品中的离骚一篇最著名,。因此又称“骚”体。总集名。西汉刘向所辑,收屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品,主要是屈原的作品。特色:“楚辞”以优美的语言、丰富的想象,溶化神话传说,塑造鲜明形象;以楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地的风土人情,具有浓厚的地方色彩,富有积极浪漫主义精神。对后世影响很大。,解 题,离骚,离忧也。离,犹罹也。骚,忧愁也。离骚者,乃言遭遇忧愁,陷入困境(东汉班固)离,犹畔也,别也。骚,忧愁也。离骚者,乃言摆脱忧愁。(西汉司马迁)离骚即作者遭遇忧愁而写成的诗句。,
6、离骚,。,长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。既替九余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。,语气助词,相当于“啊”,百姓的生活,叹息,唯,爱慕,修洁而美好,束缚,句首语气词,谏诤,废弃、贬斥,薰草,佩带,重复,采集,香草,爱好,崇尚,死亡多次,(2)既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。既因我用蕙草做成佩带而遭废弃啊,又加上我采集了香茝。亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。这就是我出自内心的爱好啊,即使让我死上千百次我也决不后悔。,(1)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。我长叹息不住地擦拭眼泪,我悲哀人生是这样的多灾多难。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。我只是
7、喜欢修洁美好而自我约束啊,却早上进谏晚上就被抛弃一边。,(1)速读课文,找出第一段中表现作者心理状态的词语,并分析造成这种心理状态的原因。,整体感知,体味作者的思想感情。,哀:民生多艰,朝谇而夕替怨:灵修不察民心,众女嫉余蛾眉,谓余善淫,离骚,(2)因为“蕙纕”、“揽茝”遭嫉、被贬,反映出怎样的现实?,整体感知,体味作者的思想感情。,作者追求美德,洁身自好却遭嫉、被贬,反映出屈原与周围群小之间的尖锐冲突和君主清浊不分、忠奸不辨的昏庸。“哀”“怨”揭露了楚国政治黑暗、君王昏聩的社会现实,表现出作者因“蕙纕”、“揽茝”遭嫉、被贬而产生的对现实的不满以及自己的政治抱负不能实现的痛苦和愁闷。,离骚,(
8、3)对于这种社会现实,对自己遭受的不公正的待遇,作者是否一味哀怨?作者报以怎样的态度?,整体感知,体味作者的思想感情。,亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔(坚持真理,献身祖国)宁溘死以流亡兮,吾不忍为此态兮(嫉恶如仇,不同流合污)伏清白以死直兮,固前圣之所厚(刚正不阿,一身正气),离骚,怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。,神仙,这里指怀王,荒唐,高尚德行,造谣,淫荡,本来,善于取巧,背向、违背,通“措”措施,墨斗,指准则,苟合取容,准则,忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。,忧愁
9、,郁闷,失意的样子,原指(路)阻塞不通,引申为走投无路,突然,(3)怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。怨君王是这样地放纵荒唐啊,始终不能体察我的良苦用心 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。你周围的侍女嫉妒我的美妙娥眉,诽谤我好做淫荡之事。,(4)固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。世俗人本来善于投机取巧啊,违背规矩而任意改变措施。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。违背准绳而随意歪曲啊,竞相把苟合取悅于人奉作法度。,(5)忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。我忧郁失意啊,我孤独地遭受着今世的穷困。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。宁愿突然死去而魂离魄散,也不肯同于流俗,屈节卑躬。,鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方
10、圜之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。,通“圆”,合,责骂,侮辱,忍受,保持,本来,看重,(6)鸷鸟之不群兮,自前世而固然。鹰和隼不能够和凡鸟同群,原来是自古以来就是这样。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?哪有方和圆能够互相通融?哪有曲和直能够一概相安啊?,(7)屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。我心里受着委屈压抑着自己的意志啊,我忍受着别人强加的罪过而蒙受着屈辱。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。保持清白之志,为正直的道路而死啊,本是前代的圣人所看重的。,悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮
11、,退将复修吾初服。,观察、选择道路,久久,久立,返回,回原路,缓行,使动用法,长坐兰草的水边高地,长着椒树的山冈,通“罹”,未出仕前服装,指原先志向,(8)悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。我后悔选择道路时没有看清啊,久久伫立而决心返回。回朕车以复路兮,及行迷之未远。掉转我的车马返回原路啊,要趁着这迷途未远赶快罢休。,(9)步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。赶着我的马车缓缓地走上长满兰草的水边高低,疾驰到长着椒树的山丘上,暂时在这里休息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。进仕朝廷不被君王接纳反而遭受祸殃啊,我要退回故乡重新修饰当初穿过的衣裳。,(4)读第一段,把握作者思想情感的变化,体味作者执著追求理
12、想、勇敢捍卫尊严的人格魅力。,整体感知,体味作者的思想感情。,(5)请同学们读第二段,找出表现作者心理的词语以及所领起的内容。,悔:相道不察,离骚,上文是“九死未悔”,这里是“悔相道之不察。“悔”与“不悔”是否矛盾?,整体感知,体味作者的思想感情。,不矛盾。这里的“悔”根据课文内容不是真正的后悔,而只是一种自我反省:是否是当初没有看清道路,应该返回呢?作者这里并没有否定自己的理想,并没有怀疑自己的追求,是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的具体体现;“延伫”“步”“止息”让我们看到了一位忧疑、彷徨、苦苦思索的诗人形象。,离骚,上文是“九死未悔”,这里是“悔相道之不察。“悔”与“不悔”是否矛盾?
13、,整体感知,体味作者的思想感情。,不矛盾。作者由“悔”生“退”,“退”的目的是“修吾初服”,是为了加强自己的道德修养,进一步完善自我,“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”“高余冠”“长余佩”“佩繁饰”,之后,作者不仅回到了“九死未悔”的境界,而且感情更加深沉,意志更加坚定,信仰更加明确,“民生各有所乐兮,余独好修以为常;虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”,让我们看到一位百折不挠、宁死不屈的硬汉子形象!,离骚,高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。,制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。,荷花,荷花,不知吾,完,只要,确实,美好,形容词用做动词,高耸的样子
14、,形容词用做动词,修长的样子,芳香,污垢,混杂,光明纯洁的本质,(10)制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。我要把碧绿的荷叶裁成上衫,把洁白的荷花缀成下裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。没人知道我也就罢了,只要我的内心是真正地芬芳。,(11)高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。要把头上的冠戴加得高而又高,要把项下的环佩增得长而又长。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。芳香和污垢纵使会被人混淆呀,只我这清白的精神是丝毫无恙。,忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?,回头看,放眼四望,指辽阔大地,繁多,芳香浓烈,更加明显。章,通
15、“彰”,美好,受创而改变,(12)忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。我忽然又回过头来放开眼界,打算往东西南北去四处观光。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。我的花环是参差而又多趣呀,馥郁的花气啊会向四方远飏。,(13)民生各有所乐兮,余独好修以为常。人生各有各的乐趣啊,我独爱美而且习以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?即使被肢解我也不会改变啊,难道我的志向是可以因为受挫而改变的吗?,结构图示,君不圣相空贤苦求美政感天地信见疑忠被谤高扬蛾眉观四荒,美政”是屈原政治理想的内容。即圣君贤相的政治。他认为只有圣君贤相才能改变楚国的政治和社会的现实,使楚国强大起来,即“举贤而授能兮,循绳墨而不颇”的思想。他本
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 离骚 PPT 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4655120.html