《燃烧和灭火》参考课件2.ppt
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1、课题1 燃烧和灭火,第七单元 燃料及其利用,缓慢氧化实验演示:物质的缓慢氧化h264_720 x576_800k.mp4,从生活走进化学,生活中,燃烧事例比比皆是,你能列举一些吗?,煎炒,烧烤,蜡烛燃烧,探究一:燃烧的概念(归纳法),【探究情境】,燃烧定义燃烧是可燃物与氧气发生的一种、的剧烈的 反应。,发光,放热,生成白烟,发光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,发光 放热,发光,放热,氧化,氧化反应,【提出问题】,燃烧需要哪些条件?,【作出猜想】,(1)可燃物,(2)氧气,(3)温度达到着火点,探究二:燃烧的条件(实验法),在通常状况下一些常见物质的着火点,物质燃烧所需的最低温度,燃 烧
2、 的 条 件,注意:三个条件同时满足!,【得出结论】,图一是本次实验,图二是课本的实验。与课本实验相比,本次实验的优点是.。(温馨提示:五氧化二磷对人体有害,污染环境),图一,【实验反思】,图二,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中,污染环境,链接中考,某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成了下列实验进行验证:,(1)实验 和实验 证明了可燃物燃烧必须要达到一 定温度。(2)实验 和实验 证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。,清除可燃物,隔离可燃物,隔绝氧气(空气),使温度降低到着火点以下,注:利用其中一个原理即可灭火。,注:三个条件同时满足。,运用逆向思维,根据燃烧的条件
3、,推导出灭火的原理。,探究三:灭火的原理,【构建新知】,灭火器的使用方法,水基型灭火器,二氧化碳灭火器,干粉灭火器,水基型灭火器适宜扑灭可燃性液体类及固体材料。如木材,棉布引起的火灾。,二氧化碳灭火器适宜扑灭精密仪器、电子设备以及600伏以下的电器初起火灾。,干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾。,使用时,先打开保险销,一手握住喷管,对准火源,另一手拉动拉环,即可扑灭火源。,三、易燃物和易爆物的安全知识,爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。,爆炸实验7-2:粉尘爆炸实验h264_720 x576_800k.mp4,面粉爆炸实验演示:面粉的点燃及爆炸实验h264_720 x576_800k.mp4,你认识吗?,
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