《比和比例》复习课课件(实验潘芳花).ppt

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1、比和比例,人教版六年级数学下册总复习,两个数相除又叫做两个数的比。,表示两个比相等的式子叫做比例。,90:60 1.5,9:6 3:2,比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。,在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。,比的基本性质有什么用处？比例的基本性质呢？,用比的基本性质可以化简比。,用比例的基本性质可以解比例。,求比值与化简比有什么不同之处？,用前项除以后项。,是一个数，可以是整数、小数或分数。,根据比的基本性质，把比的前项和后项都乘或除以相同的数（零除外）。,是一个比，它的前项和后项都是整数。,比和除法、分数的关系还可以用字母表示：,比和分数、除法有什么关系？,分数线

2、,分子,分母,分数值,被除数,除数,除号,商,比的基本性质、分数的基本性质、商不变的规律之间有什么联系？,商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。分数的基本性质：分子和分母同时乘（或除以）相同的数（0除外），分数的大小不变。比的基本性质：比的前项和后项同时乘（或除以）相同的数（0除外），比值不变。,巩固练习,(1)（）15=3：（）=0.6=（）%（2）:的比值是(),最简整数比是().（3）白兔比黑兔多,白兔和黑兔的只数比是().（4）完成课本85页第3题。,12,四、巩固练习,（5）甲、乙、丙三个数的比是5:8：9，三个数的平均数是220，这三个数分别是（），（），（）。(6)如果3a=5b（a、b0），那么a：b=（）如果a:40.2:7，那么a（）。(7)甲数的 等于乙数的,甲数和乙数的比是().,师：你是怎样判断两种量成正比例还是成反比例的？,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，若比值一定，则成正比例；若积一定，则成反比例。,正比例和反比例的意义，也可以用字母表示：,x,_,y,=k,(一定),=k,xy,(一定),