《未选择的路》教学课件.ppt
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1、未选择的路,弗罗斯特,黄色的树林里分出两条路,,可惜我不能同时去涉足,,我在那路口久久伫立,,直到它消失在丛林深处。,我向着一条路极目望去,,但我却选了另外一条路,,它荒草萋萋,十分幽寂,,显得更诱人,更美丽;,很少留下旅人的足迹。,虽然在这两条小路上,,虽然 那天清晨落叶满地,,两条路都未经脚印污染。,啊,留下一条路等改日再见!,恐怕我难以再回返。,但我知道 路径延绵无尽头,,也许多少年后在某个地方,,我将轻声叹息将往事回顾:,一片树林里分出两条路,,从此决定了我一生的道路。,而我选择了人迹更少的一条,,现代诗的朗读,挖掘我们自身的资源,十三中科利华分校 刘必冲,第一乐章,读好诗歌的前提,轻
2、轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹。,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。,再别康桥,陶笛,吉他,读好诗歌,前提是要做什么?理解诗歌的内容,体会诗人的情感。,读懂,让读者和作者的心灵直接对话。,轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我
3、轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹。,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。,再别康桥,陶笛,吉他,第二乐章,读好诗歌的关键,字音、停顿方法:停顿根据对语意的理解读出感情方法:轻重缓急的选择,读准,读透,朗读是其表,悟读方为其神。,轻轻的我走了,正如我轻轻的
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