《旅游学概论》课件02.ppt
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1、第一章 旅游与旅游学,教学目的要求 通过本章学习,要求学生认识旅游的定义和旅游的基本属性;了解旅游学的研究对象和研究任务。本章教学重点 关于旅游的定义 关于旅游的基本属性,本章体系结构,体系结构,第一节 旅游的定义与基本属性,一、关于旅游的定义(一)旅游界关于旅游的不同定义,交往定义 年,德国的蒙根罗德对旅游的定义:旅游从“狭义的理解是那些暂时离开自己的住地,为了满足生活和文化的需要,或各种各样的愿望,而作为经济和文化商品的消费者逗留在异地的人的交往。”注意:这个定义强调的是:旅游是一种社会交往活动。,为国际上普遍接受的国际定义 年,瑞士学者汉沃克尔和克拉普夫对旅游的定义:“旅游是非定居者的旅
2、行和暂时居留而引起的一种现象及关系的总和。这些人不会因而永久居留,并且主要不从事赚钱的活动。”注意:这个定义強調的是:旅游活动中必将产生经济关系和社会关系,即强调了旅游的综合性内涵。由于这个定义于年代为“旅游科学专家国际联合会()”所采用,因此称为“艾斯特()定义”。,目的定义 年代,奥地利维也纳经济大学旅游研究所对旅游的定义:“旅游可以理解为是暂时在异地的人的空余时间的活动,主要是出于修养;其次是出于受教育、扩大知识和交际的原因的旅行;再是参加这样或那样的组织活动,以及改变有关的关系和作用。注意:这个定义强调的是:旅游的基本目的是:消遣和增长知识。,流动定义 年,英国的伯卡特和梅特列克对旅游
3、的定义:“旅游发生于人们前往和逗留在各种旅游地的活动,是人们离开他平时居住和工作的地方,短期暂时前往一个旅游目的地运动和逗留在该地的各种活动。”注意:这个定义强调了旅游的本质特征:异地性和暂时性。,时间定义 年,美国通用大西洋有限公司的马丁普雷博士在中国讲学时,对旅游的定义为:“旅游是为了消遣而进行旅行,在某一个国家逗留的时间至少超过小时。”注意:这个定义强调的是:各个国家在进行国际旅游者统计時的统计标准之一:逗留的时间。,相互关系定义 年,美国密执安大学的伯特麦金托什和夏西肯特格波特对旅游的定义:“旅游可以定义为在吸引和接待旅游及其访问者的过程中,由于游客、旅游企业、东道政府及东道地区的居民
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