《扁鹊治病》公开课课件.ppt

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1、猜一猜,拔苗助长,守株待兔,亡羊补牢,扁鹊治病,罗田县胜利小学 胡灿丽,扁鹊真名叫秦越人，是战国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法：“望”指的就是看病人的症状，“闻”指的就是闻一闻病人的身体的味道，“问”就是询问病人的一些问题，“切”就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年后的今天，还被中医沿用。,自学要求：1、自由读课文，读准字音，读通句子.2、说说故事讲了一件什么事？3、边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？结果怎么样？4、讨论：这个故事告诉我们什么样的道理？,扁鹊 蔡桓公 理睬肠胃 敷烫 肠胃几剂汤药

2、,通过读课文，谁知道这篇文章写的是扁鹊和谁的故事?,谁能用简单的几句话告诉大家，这个故事在讲什么?,请同学们快速读课文，用“”划出能体现出扁鹊是个名医的句子。,扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”,又过了十来天，扁鹊又拜见蔡桓公，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”,十来天后，扁鹊再一次拜见，对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”,扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现

3、在大王的病已经深入骨髓，所以我 不再请求给他医治。”,扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。,医术如此高明的神医扁鹊为什么还会让蔡桓公死去呢?难道是他不想给蔡桓公治病吗?,他劝蔡桓公了吗?几次劝说?,一劝：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”,二劝：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”,三劝：“您的病已经发展到肠胃里，再 不治会更加严重。”,扁鹊一次又一次地劝说蔡桓公，你认为，扁鹊是个什么样的医生？,扁鹊：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”,蔡桓公：“我的身体很好，什么病也没有。”“这些做医生的，总喜欢给没有病的人

4、治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”,扁鹊：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”,蔡桓公：蔡桓公听了很不高兴，没有理 睬他。,扁鹊：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”,蔡桓公：听了非常不高兴。,扁鹊：老远望见蔡桓公，只看了 几眼，就掉头跑了。,蔡桓公：觉得奇怪，派人去问。,假如能穿越时空，你想对蔡桓公说点什么？,不要讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见。,从故事中你明白了什么？,走进生活：,在日常的学习和生活中，你有没有经历过或见过类似的事例，自由说一说。,扁鹊治病,病在皮肤,时间,病在皮肉 之间,病在肠胃,病在骨髓,浑身疼痛,病死了,病状,扁鹊的态度,恐向体内发展,不治还会加深,不治会更加严重,掉头就跑,逃到秦国,蔡桓公的态度,毫不在意,很不高兴没有理睬,非常不高兴,派人问,派人去请,医治方法,用热水敷烫,扎针,服几剂汤药,无能为力,悔不听神医扁鹊金玉言,叹桓公吃亏丧命在眼前,防微杜渐,作业：,1、把扁鹊治病这个寓言故事 讲给你身边的人听。2、读课外寓言：滥竽充数画 蛇添足郑人买履,