《我们悄悄长大》.ppt

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1、欣赏歌曲,不想长大,我们悄悄长大,鲁教版思想品德七年级下册第五单元第11课,学习目标,1、了解自己青春期的生理变化，从而做好心理准备，顺利度过这一时期。2、同学们通过观察、讨论了解自我，提高对青春期生理变化的自我认知能力。3、能够正视自身的生理变化，获得愉快、健康、乐观的成长体验。,我长大了,小小交流会,从哪些方面看出“我”长大了?,讨论：,身高迅速增长、体重增加、身体外形逐渐接近成人。生长发育高峰期：身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等。1.身体外形急剧变化。,第一个高峰期：出生到一岁左右,第二个高峰期：青春期,问卷调查,2.性机能发育逐渐成熟,第二性征出现女性：乳房隆起、丰满、声音变高变细

2、；男性：长出胡须，颈部喉结突出，声音变粗等。性成熟包括生殖器官形态不断发育，生理功能趋于完善，男性出现首次遗精，女性出现月经初潮。,3.体内机能迅速健全,性激素 促进了骨骼的成长与成熟。肌肉、体态、握力、肺活量、血压、脉搏、体温、血红蛋白、红血球等大脑的内部结构 大脑皮层的沟回组织和神经元细胞逐步完善，高级神经活动的兴奋和抑制过程逐步平衡；大脑的功能逐步完善。,青春期生理变化,身体外形急剧变化,性机能发育成熟,体内机能迅速健全,收获多多,阅读课本P35方框里的内容，思考：1、想一想；亲戚朋友等熟悉的人是怎样赞美我们的成长变化的？2、说一说：进入青春期，生长发育给我们带来哪些美好感受？,活动二,

3、我们悄悄长大，长大后会有怎样的感觉呢？,有强烈的自我意识，独立意识，渴望独立,渴望独立与现实依赖的矛盾,闭锁心理,心理闭锁与求得理解的矛盾,近来，我常常喜欢在异性同学面前表现自己，想引起他们的注意，对我产生好感，所以在学习和生活中常常分心，我想努力控制自己，却又做不到，不知这是怎么了？,性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾,思考：我们应当如何正确认识青春期出现的心理矛盾呢？,青春期会出现若干心理矛盾，这是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，使我们成长发展的重要动力，但是如果处理不好，就会、影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。,小调查：你有以上心里矛盾吗？,我的收获,学完本课，你有何收获？,

4、课堂检测,1、进入青春期以后，我们的生理、心理都发生了一定的变化。下列属于心理变化的是（）成人意识增强 身体外形急剧变化 产生了与父母平等交往的需要 体内技能迅速健全A、B、C、D、,B,2、青春期是多姿多彩的，又是矛盾的。我们在青春期不可避免会遇到的矛盾主要有()渴望独立与现实依赖 心理闭锁与求得理解 好奇性与探究性 对异性既好奇又排斥A、B、C、D、,D,3、青春期心理充满矛盾，如渴望交际、珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往。虽然朝气蓬勃，勇于探索；但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望对这些心理矛盾，下列看法正确的有（）这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理 这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们是我们成长的重要动力 这些心理矛盾如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力 我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的A、B、C、D、,C,课堂延伸,回到家，与父母进行交谈。（说一说：在学校发生的事或者对父母的建议）,