《念奴娇赤壁怀古》上课1MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt

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1、念奴娇赤壁怀古,苏轼,你记忆中的而苏东坡,江城子密州出猎_苏轼(宋代),老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,苏 东 坡,（10361101），名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。文学家，书画家。思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。,旷,世,奇,才,散文：与欧阳修并称“欧苏”，唐宋八大家之一,诗歌：与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄”,词：与辛弃疾并称“苏辛”,书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”,绘画：善画枯木怪石，

2、主张神似,苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之,思想复杂 外儒内道 儒家的积极入世；道家的超脱出世；佛家的四大皆空。,旷达的苏轼,仕途坎坷：“乌台诗案”问汝平生功业，黄州惠州儋州。,助,读,平,台,一生坎坷苏东坡元丰二年（1079）遭遇宋代第一起文字狱“乌台诗案”，被贬为黄州团练副使。宋哲宗元佑元年（1086），旧党当权，召还为翰林学士；新党再度秉政后，又贬惠州，再贬儋州（今海南儋县），后死于常州。,走 进 作 者,“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”,坎坷的一生,京城-杭州-密州-徐州-湖州-黄州-登州扬州定州惠州-儋州,“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,大江东去，浪淘

3、尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇gun qing l 纶 巾，谈笑间，强 虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一 尊hun li还 酹 江月。,古诗词鉴赏方法,1、从题目入手,2、从作者入手-“知人论世”,3、从内容入手，明字意，明典故,4、从表现手法入手,下一页,解 题,念奴是唐朝天宝年间的著名歌妓，“善歌唱声出于朝霞之上，虽钟鼓笙竽，嘈杂而莫能遏”。传说唐玄宗曾亲自作曲填词,命念奴歌唱,果然娇滴滴如夜莺啼鸣,婉转转似百灵放歌,活泼泼如鸳鸯戏水。玄宗龙颜大悦,遂

4、将此曲定名为“念奴娇”。苏轼念奴娇赤壁怀古流传千古，首句为“大江东去”，末句为“一樽还酹江月”，故“念奴娇”又名“大江东去”或“酹江月”。,怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，这类诗由于多写古人、古事、古迹，多用典故、对比等手法，以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。结构：临古地 思古人 忆其事 抒己志这首被誉为“千古绝唱”的名作，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的代表。,赤壁怀古：题目,整体感知,从章法上说，词的上片大多侧重写景、叙事，下片侧重抒情。本词上片中，作者看到了什么？想到了什么？下片主要写词人所思，他想到谁？有怎样的感慨？,从章法上说，词的上片大

5、多侧重写景、叙事，下片侧重抒情。本词上片中，作者看到了什么？想到了什么？,上 阙,所见：所想：,赤壁壮景,千古人物 赤壁豪杰,下片主要写词人所思，他想到谁？有怎样的感慨？,下 阙,所忆：周郎赤壁 所叹：人生如梦,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。起句写长江给人以雄奇壮丽之感，“大江东去”是眼前江景，用以起兴。日夜江声，滚滚滔滔，使人感到历史的流逝，对往昔英雄人物无限怀念。这句是作者触景生情，既写江景，又点明怀古，从大处落笔，写得气势磅礴，感情饱满。,上片赏析,乱石穿空，惊涛拍岸，,卷起千堆雪。,乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。,该句哪几个字用的最好？,乱,惊,穿,卷,雪,乱,穿,惊,拍,卷,雪,

6、险怪,高峭,汹涌,猛烈,奔腾,纯白,形,声,形,色,夸张,拟人,比喻,向往英雄 豪迈奔放,赤壁江山图描绘了这样一幅画面：陡峭不平的石壁直刺天空，大浪拍击着江岸，激起一堆堆雪白的浪花。画面雄奇壮丽.表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛。,“江山如画，一时多少豪杰”在结构上起何作用？此两句，一承上，一启下，由描景过渡到写人，十分自然。“一时多少豪杰”，既照应开头“千古风流人物”，也为下阕写周瑜作了铺垫。上阙即景抒怀，通过描写古战场，引起对古代英雄人物的缅怀。,下阕可分为两层：,第一层（从“遥想公瑾当年”到“强虏灰飞烟灭”）描写周瑜的形象。第二层（从“故

7、国神游”到“一樽还酹江月”）抒发对自己身世的感慨。,课 文 讲 析,遥想公瑾当年，小乔初嫁了,大乔、小乔为江东著名美女，大乔为孙策之妻，小乔为周瑜之妻。相传曹操命曹植撰赋云：“揽二乔于东南兮，乐朝夕之与共。”,周瑜：字公瑾，年轻有为，24岁拜为将、娶小乔为妻，34岁指挥历史上著名的以弱胜强的赤壁战役。,（1）说明周瑜当时非常年轻，才华横溢，很有作为。（2）以美人衬托周瑜的潇洒风姿。（3）大乔嫁给孙权的哥哥孙策，周瑜和君主的姻亲关系，是他得到重用的重要表现。,1、写“小乔初嫁了”有什么特别含义？,美女 配 英雄,儒将风度：从容潇洒，指挥若定，具有非凡的将略和豪迈的气概。,2、“雄姿英发，羽扇纶巾

8、，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”突出了周瑜什么风度?塑造一个怎样的形象？,小乔初嫁：年纪年青得意雄姿英发：外貌俊朗非凡羽扇纶巾：气质儒雅倜傥谈笑间：个性自信从容樯橹灰飞烟灭：才能破敌奇功,总结,作用：突出了周瑜雄姿英发风流俊雅的英雄形象，抒发了对英雄的赞颂与敬仰之情。,为什么诗人要想到周瑜呢？,对比当中，感叹自我,仕途坎坷年老无为,对英雄业绩的向往，渴望像周瑜一样建功立业却壮志难酬。,豪放洒脱年轻有为,诗人要表达怎样的感情？,苏轼眼中的周瑜是年轻有为功成业就的，那么他自己呢？,思 考,品 析 鉴 赏,多情应笑我，早生华发。,如何理解？,这一“笑”是狂想之后清醒的自我安慰，是一种无可奈何地自我解脱。,

9、“应笑我多情”，即苏轼在人生失意、人生低潮、年华老大的时候，还怀想什么“风流人物”，太多情了，也就是说，是苏轼自作“多情”。,“多情应笑我”，这句怎么理解？,第二种理解是，“多情应笑”后面应当是逗号，“我”应当归属下面，形成“我早生华发”。“多情”实际是“多情人”，“多情人”指的是“周瑜”。,以下三句，由凭吊周郎而联想到作者自身，表达了词人壮志未酬的郁愤和感慨。,多情应笑我，早生华发：倒装句，实为应笑我多情，早生华发。此句感慨身世，言生命短促，人生无常，深沉、痛切地发出了年华虚掷的悲叹。人间如梦：抑郁沉挫地表达了词人对坎坷身世的无限感慨。一尊还酹江月，借酒抒情，思接古今，感情沉郁，是全词余音袅

10、袅的尾声。,有人认为“人生如梦，一尊还酹江月。”含有消极情绪,你怎么看?,讨论：,难点释疑,导思点拨 求异创新,被捕入狱，谪居黄州，对他的打击是巨大的。在他看来是怀才不遇，遭人陷害，并使他壮志难酬。“人生如梦”两句，正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤，一种无人理解而寄托于江月的旷达。,导思点拨 求异创新,这种感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来，就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷，就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种与英雄对比自愧功业无成的伤感，不正包含一种积极向上的精神吗？,下阕：,下片先着力塑造周瑜的英雄形象,描述火烧曹营的历史

11、事件,最后借对周瑜的仰慕,抒发自己功业无成的感慨.,课文结构,念奴娇赤壁怀古,咏赤壁临古地,怀周瑜思古人忆其事,感人生抒己志,乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪,雄姿英发羽扇纶巾,多情应笑我早生华发,写景,抒怀,江山如画,人生如梦,本词塑造了词人自身什么样的形象？这首词塑造了词人立足万里长江岸上，面对古代战场，倾慕周瑜伟业，慨叹自己功业无成的形象。创造了什么样的意境？创造出开阔深沉、壮丽奇险的意境。抒发了什么样的感情？抒发了渴望建功立业而不可得的抑郁感情。,总结,文言知识点总结,1、一尊还酹江月2、大江东去 风流人物 3、灰飞烟灭 4、多情应笑我 5、故国神游,通假字 樽同音通假 蒲苇纫如丝 韧叠韵通

12、假 举酒属客 嘱形近通假 说怿女美 悦,古义：长江 今义：流量 较大的河流 词义扩大 古：有文采有功绩的|英俊杰出的|有才学而不拘礼法 今:跟男女间情爱有关的|轻浮放荡。感情色彩不同,泣涕零如雨眼泪 鼻涕词义转移,名词活用为动词,羽扇纶巾 两个名词相连，既不是并列关系，也不是修饰关系，那么就是主谓关系或者动宾关系。其中一个必然活用为动词。,名词活用为动词,古汉语中，名词与后面的动词或者形容词只构成两种关系。主谓关系：蜀山兀，阿房出。状语（名词）与中心词（动词或者形容词）的关系名词直接用在动词前，如果不构成主谓关系，而是用来修饰后面的动词。这就是名词用作状语。,灰飞烟灭：名词作状语，像灰那样，像烟那样翻译：跟似的 像一样,宾语前置,多情应笑我：应笑我多情故国神游：神游故国,