《广玉兰》PPT课件.ppt

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1、苏教版小语教材第十二册,18 广 玉 兰,广玉兰，亦称“荷花玉兰”“洋玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长椭圆形，厚革质，上面光亮，下面有暗黄色毛。夏季开花，花大，白色，芳香。原产美洲，我国长江流域以南各地栽培。供观赏。花含芳香油，可制成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的制剂有降低血压的作用。,广玉兰简介,本文作者陈荒煤，笔名“荒煤”“沪生”“梅白”。原籍湖北襄阳，生于上海。1930年湖北省第二中学商科毕业。1934年秋发表了小说苦难中的人群，之后就开始了文学创作活动，出版短篇小说集忧郁的歌长江上，剧本黎明等。,课外小知识,漾,琢,涵,绽,荡漾,琢磨,内涵,绽开,yn,zhu,hn,zhn,我能行,蕊

2、,婴,茎,锈,花蕊,婴儿,根茎,铁锈,ru,yn,jn,xi,我能行,我会比较,琢（）绽（）蕊（）啄（）淀（）芯（）绣（）樱（）锈（）婴（）,雕琢,婴儿,樱花,铁锈,绣花,笔芯,花蕊,沉淀,绽放,啄食,生字新词,质感zh gn孕育yn y旺盛wng shng渗透shn tu幽香yu绿（油油）高雅go y边缘 yun含羞待放迫不及待,柔韧ru rn概括gi ku花苞 bo蜜蜂m fng椭圆形tuyunxng（生生）不息光泽 z花瓣 bn惹人喜爱数世同堂,怀胎、生育。事物的本质给人外观上的感觉。清淡的香气高尚而不俗气形容花瓣像玉石一样细腻有光泽，像冰一样透明形容裹着花蕾正待开放的样子，美丽娇嫩有生

3、气花朵开放急迫的不能再等待讨人喜欢几代人都生活在一起。文中指广玉兰的各种形态在同一株树中共同存在一代一代的繁衍，不停息。明亮而洁白,孕育：质感：幽香:高雅：玉琢冰雕：含羞待放：绽放：迫不及待：惹人喜爱：数世同堂：生生不息：皎洁：,词语理解,我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；,我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。,我无法用文字准确形容那花瓣的，说它 吧，又似乎有一种淡淡的 渗透出来；,我也无法用文字准确形容那花瓣的，说它 吧，它又显得那样柔韧而有.,我无法用文字准确形容，说它 吧，又似乎有一种；,我也无法用文

4、字准确形容，说它 吧，它又显得.,我无法用文字，说它 吧，又；,我也，说它 吧，它又.,默读，思考：作者是从哪几方面来写广玉兰的？课文可以分为几段？,第一段(1)作者为广玉兰的花香所吸引。,理清脉络,第二段：(2-5)广玉兰色彩和质感、花开的各种形态及叶片的特点。,第三段：(6)作者喜爱广玉兰的原因。,本句话在文中的作用是什么？,请同学们怎认真朗读课文，找出文章的中心句，并思考这句话在文中的作用是什么？,总结全文，点明中心。,我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。,广玉兰,欣赏广玉兰,看了广玉兰之后，你能用哪些词来形容它呢？,含 苞 待 放 刚 刚 绽 放完 全 盛 开已 经 凋

5、 谢,洁净 高雅,同学们小组合作继续读课文并思考：,作者是按怎样的顺序描绘广玉兰的，着重写了哪一方面？,按花、叶、旺盛生命力，着重写了广玉兰花。,同学们小组合作继续读课文并思考：,作者是按怎样的顺序描绘广玉兰的，着重写了哪一方面？,按花的色彩和质感、花的形态、叶子的特点的顺序写的，着重写了广玉兰花开时的形态特点。,默读第二自然段，说说这一段从哪两个方面来写广玉兰的。,从花瓣色彩和质感两个方面写出了花的洁净、高雅。,画出文中与这两方面相关的句子。,花瓣的色彩：,花瓣的质感：,我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉

6、琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有弹性。,作者无法用语言文字准确形容广玉兰的花瓣色彩和质感，这样写突出了什么？,突出了广玉兰实在是到了美不胜收、美不能言的境地。表达出作者对盛开花朵的喜爱之情。,默读第三自然段，思考作者怎样描写广玉兰花瓣的形态美？,有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。,广玉兰开花有早有迟，在同一

7、棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。,含羞待放,刚刚绽放,盛开着的,花瓣,凋谢,有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。,含羞,碧绿,鲜嫩可爱,有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。,迫不

8、及待,盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。,洁白柔嫩,甜美、纯洁,先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。,远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。,数世同堂,生生不,息,远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的、大家族。,什么叫数世同堂呢？,如果说（含苞待放）的花是（一个刚出生的婴儿），那么（刚刚绽放）的花又是什么？请大家看大屏幕进行说话练习。（）的花是（），（）的花是（）。,1、该段的结构特点是（）,2、这段话写了花的四

9、种形态：、。3、“数世同堂”的意思是：，在文中指广玉兰花的各种形态在同一株树种共同存在；“生生不息”的意思一代一代地繁衍，不停息，在文中指。4、这段话既有比喻写法，如“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”把 比作；“盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。”把 比作。也有拟人的写法，如：5、这小节是按照（总分总、时间顺序）写的。,默读第四、五自然段思考，文中作者不仅写了广玉兰花瓣的形态美，还写了它的什么？,作者还写了广玉兰的叶片。,广玉兰的叶片有哪些特点呢？,叶片富有光泽。,叶片终年不败，生命力旺盛。,广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有

10、着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，玉兰花便显得格外皎洁格外清丽了。,活泼,情趣,终年,不败,秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。,作者在文章的最后也情不自禁地抒发了自己的情怀，请同学们齐读最后一段。,我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。,默读课文，分别找出文中写广玉兰的幽香、纯洁、无比旺盛的生命力的段落或句子。,描写幽香的句子：一天晚上，我在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。,有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,这种写法叫侧面描写

11、,描写纯洁的句子在第二、第三自然段中找。,描写旺盛的生命力的句子在第三、四、五自然段中找。,哪个词写出了花的香味弥漫了整个丛林？,荡漾,描写花纯洁的句子：,盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。,我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。,表现广玉兰旺盛生命力的句子：,圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。,远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的、大家族。,密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。,本文字里行

12、间都洋溢着作者对广玉兰的爱，让我们再次朗读课文来体会作者的这种感情吧！,课文总结,作业超市,绿油油,洁净,高雅,文字,色彩,纯白,有一种淡淡的青绿色渗透出来,花瓣的质感,玉琢冰雕,柔韧而有弹性,小练笔（1）在面对自己的心爱之物或亲爱之人时，我们也常常和本文的作者一样无法运用确言表达内心的感受，用你的笔来写写吧！我真是无法说清妈妈的特点，说她和蔼吧，_；说她严厉吧，_。我家大花猫性格实在有些古怪，说它老实吧，它有时又_；说它贪玩吧，它又_；说它胆小吧，它又_。我真是无法说清_，说他（她、它）_吧，_；说他（她、它）_吧，_。,观察一种自己喜欢的植物，仿照课文第三自然段的写法写一篇观察日记。,课外作业,再见！,