《宝玉挨打》课件.ppt

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1、,红楼梦,曹雪芹,宝玉挨打,红楼梦,（二）整体感知1、宝玉挨打视频,情节巧妙，必然中的偶然,是否发现挨打事件中存在偶然事件？有什么作用？,宝玉被打，机灵贴身的小厮焙茗不见踪影，好不容易遇到一个老妈子偏又是个聋子。偶然性的因素为必然性的结果起了推波助澜的作用，把挨打事件推向高潮。,（三）情节波澜层层铺垫：“惊涛大作”宝玉挨打惊涛大作,红楼梦,激烈冲突塑造人物形象,贾政是个严父，对宝玉这个不肖子不仅感到愤怒，而且感到后继无人、家道衰败的悲伤绝望。他是封建社会秩序和道德的化身，打子孝母，都是因为他恪守封建等级制度,贾 政,王夫人的表现,语言,行动,抱住扳子不让打以“老爷”、“老太太”身体为重相劝。抱

2、住宝玉大哭 以夫妻情份相求爬到宝玉身上大哭用早逝儿子作最后的盾牌,一哭：二哭：三哭：,红楼梦,激烈冲突塑造人物形象,王夫人,王夫人：重视儿子,充满慈爱善用心机，以退为进。她的三“哭”宝玉深刻揭示出这位封建时代嫡室夫人的典型形象，既有真纯的母爱疼子天性，又有悲悼自己的不幸、对宝玉的恨铁不成钢的凄楚和悲哀，但更多的是她竭力维护自己嫡室夫人的情感意念。,贾母的表现,语言,行动,先打死我我没养好儿子你教训儿子是为光宗耀祖将来为官作宰，也未必想着母亲,喘吁吁啐了贾政一口冷笑两次心疼生气，抱着哭个不停含泪说,以“生离死别”相逼,红楼梦,激烈冲突塑造人物形象,贾母是贾府最高统治者。她高寿健康，是非常懂得生活

3、享受生活的人。她对宝玉十分溺爱，事实上，贾母在客观上成了宝玉发展叛逆性格的保护伞。,贾 母,（四）宝玉挨打后，最早去探伤的是宝钗，二黛玉却很晚到，两人到场后的言行也不大相同，试分析他们各自的心理活动。探病视频,宝玉挨打余波涟漪,红楼梦,宝玉挨打余波涟漪,黛玉动作：无声之泣，气噎喉堵。神态：悲戚，两个眼睛肿得桃儿一般，满面泪光。语言：劝宝玉“你从此可都改了罢!”宝玉语言：哄骗黛玉，并发誓为这些人死也情愿,宝钗动作：托药而进，低头弄衣带。语言：“心疼”。神态：红了脸，娇羞怯怯。心理：暗想若宝玉在外头大事上“做工夫”，讨人喜欢了，也不会吃亏。宝玉心理：可玩可观，可怜可敬，死也无足叹惜。,恩格斯曾说：

4、“我觉得人物的性格不仅表现在他做的是什么，而且表现在他怎么去做。”理解人物，体味人物的真性情，就不妨从“怎么做”入手。宝钗、黛玉皆聪颖貌美，堪称双峰对峙，她们对宝玉又都有爱的真情，但她们的思想性格截然不同，因而在待人接物或表现感情时也有所不同。宝钗“圆”，理智多于情感；黛玉“直”，情感胜于其他。宝钗见宝玉，送的是药，情急之下，说出了“心疼”之语，令宝玉感动，但此时她仍不忘劝宝玉走仕途经济之路，毕竟她是深受封建思想影响的，有才德、明事理的大家闺秀，任何出格之事她都很警醒；黛玉则不然，她在追求情感的人生观上与宝玉相同，因而她能抛弃世俗的功利，她看宝玉，送去的是一颗真心，她从不说“那些混账话”，也不劝宝玉走仕途之路，她劝宝玉“你从此可都改了罢”，是为宝玉的安危着想。,