《和时间赛跑》课件.ppt

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1、,受益无穷,我会读：赛跑 疼爱 排除 忧伤 哀痛持续 安慰 实话 度过 路线狂奔 暑假 形容 用途 将来假若 欺骗 虽然 游戏 输赢日月如梭,近义词 反义词,一、近义词：排除解除 忧伤忧戚二、反义词：忧伤快乐 永远暂时三、练习：1、近义 坚固（）稠密（）2、反义整齐（）排列（）,1、自由读课文，要求：（1）大声朗读，标好自然段。（2）要读正确、读通顺，难读的地方反复读。（3）时间：5分钟2、读了这篇课文，你最大的感受是什么？3、默读课文，划出你认为重要的句子。,合作学习,作者小小年纪看到时间过得飞快，心里非常着急，而且还很忧伤，他决定和时间赛跑。思考与讨论：1、“我”对爸爸说的为什么所有时间里

2、的事物都永远不会回来了感到不理解，感到可怕。这里还可以引导学生结合自己生活认识来谈。进一步理解“所有时间里事物都永远不会回来”这句话的意思。2、“每一次比赛胜过时间，你就快乐得不知道怎么形容。”讨论理解这句话，教师可引导，当“我”跑胜了太阳，提前回到家，赢得的时间可干些什么？从而理解快乐的无法形容。结合自己的生活经验，再谈赢得时间后的感受。这里应重视有感情朗读的训练，使学生从有感情朗读中感受与时间赛跑的快乐。,交流和时间赛跑的收获,这一环节充分让学生谈，使学生此时的感受与作者的感受产生共鸣，在此基础上读第9、10自然段，感受作者20年里受益无穷的喜悦。最后全班齐读第10自然段，把自己感受融汇到读书中去。,名人名言赏析,如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。富兰克林盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。陶潜生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。鲁迅人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。爱迪生,图片欣赏,作业,（1）设计“惜时”专栏让学生把自己搜集的珍惜时光的名人名言，谚语、诗歌、散文制作成手抄报贴在宣传栏。（2）把自己感受最深最喜欢的名人名言、谚语贴在桌子角上或床头上，作为自己的座右铭，激励自己一直和时间赛跑。,小结,和时间赛跑一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴光阴似剑 日月如梭假如你一直和时间赛跑，你就可以成功,