《司马迁发愤写史记》课件.ppt

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1、1.司马迁为什么要“发愤”写史记？2.司马迁究竟经受了一场怎样的灾难？3.司马迁是怎样“发愤”写史记的？,学习目标,读课文,我会学！,正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。,飞来横祸,酷刑,司马迁所受的酷刑是宫刑，又称腐刑。受刑者从此断子绝孙，就成了太监，成为一个废人。一般人在受宫刑后，因创口极易感染中风，为了保全性命，要留在密室里，在不见风雨和阳光的环境里过上百日，创口才能愈合。在那个十分重视后世香火（也就是传宗接代）的封建社会，这是极其严酷的处罚。这使一个原本顶天立地

2、的血性男儿在人前人后再也抬不起头来，对一个有着建功立业，伟大抱负的司马迁来说，怎能不感到万般屈辱呢？,司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。,悲愤交加,残生,几次,我一定要活下去！我一定要写完这部史书！,一定,一,定,我会学！,默读课文，用“读课文画句子扣词语谈体会”的学习方法，自主探究司马迁发愤写史记的原因，再同桌之间交流。,司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。,我一定要活下去！我一定要写完这部史书！,父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。受父亲

3、的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。,我一定要活下去！我一定要写完这部史书！,司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我死之后，朝廷会让你继任我的官职，你千万不要忘记我平生想要完成的史书哇！”,泪流满面,千万不要忘记,我一定要活下去！我一定要写完这部史书！,他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。,司马迁,人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。,泰山,鸿毛,他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛

4、。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”,想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。,图片,（1）也许，冬天的早晨，凉气袭人，当人们，他已经；（2）也许，夏天的中午，烈日当空，当人们，他仍然；（3）也许，无数个夜晚，月黑风高，当人们，他依然；（4）也许，遇到他人讽刺和挖苦时，司马迁；（5）也许，,想象说话,就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年时间，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著史记。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。,13年,52万,史家之绝唱，无韵之离骚。,鲁迅,耳濡目染 刻骨铭心 博览群书 专心致志飞来横祸 悲愤交加 血溅墙头 了此残生轻于鸿毛 重于泰山 忍辱负重 奋笔疾书坚持不懈 毕生心血 前无古人 辉煌巨著,我会读！,破釜沉舟四面楚歌卧薪尝胆唇亡齿寒毛遂自荐完璧归赵负荆请罪背水一战狡兔三窟论功行赏 纸上谈兵一言九鼎,我会读！,苦难给一般人带来的是叹息、伤心、沉沦，但对于生活的强者来说，苦难是一笔财富，让我们坚强地面对苦难，笑对人生，执著追求，活出自己生命的价值。,1.练习复述课文。2.课外阅读或上网查找史记中的历史故事，为下周历史故事交流会作准备。,课后习题,