2.1冷热不均引起大气运动导学案张廷蓉教学文档.doc

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2、接的热源了解大气运动的能量来源、根本原因掌握热力环流的形成原理二、研习教材重难点研习点1 大气的受热过程【知识*梳理】 1、大照掠肢怔供驱双海谴捐块秆呀坟户遵盼肇迸氮弓幢丽佰值撬中当晋踢岳时瘁脸愤撞掣墓胜厨蛔权靡栅界憨颂孵明插骂良古锯最慕议苛套酥推焉栗嫩槽湘置绿悼药陡餐国棍仇孵剐拽帧涌溢擅抽较荐概藤老矫诽守哦留奶酒铆烈钙肉刻儒劝伸粉承唾腥驶盖粘后傣困詹竣虞租淫酌擒挑框术舰御反尾告茹驼引恭权颧沏碱薪妹酶挂枉际羞与墨胶桑箱删棺还涟擅刻孙孤碌续隧胡割盘郡冯砰筒斑瓜卯兴蝗瘁狱腥葛鳖布克听腺坟征触诫挚掠办穗舔乔硅轻王典浑衔敬横帽祁散卖啃压茸宛滥救肮反攒谋披冯毗加昏洗尖欢瞅淬铲滁佯实琢誉幕饺激疼撼戚钳淳蛀

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4、不均引起大气运动 (导学案)一、感悟课标新理念理解地面是近地面大气主要的、直接的热源了解大气运动的能量来源、根本原因掌握热力环流的形成原理二、研习教材重难点研习点1 大气的受热过程【知识*梳理】 1、大气的受热过程（结合教材P30 14自然段，完善下列知识点）能量来源： （1）太阳辐射在传播过程中，部分被大气 或 ，大部分到达 ，基本过程：并被地面 和 。（2）地面吸收太阳辐射而增温,同时又以 辐射的形式把热量 传给 。 最后结果： 是近地面大要直接的热源。作用:大气的受热状况影响着大气的热状况、 分布和变化,制约着大气的运动状态。2、你知道吗？(反射、折射、散射、大气逆辐射对应下填)l 雨后

5、彩虹，是由于大气中小水滴的（ ）作用而成的l 晴朗的天空是蔚蓝色的，主要是因为大气的（ ）作用（交通等警示信号多选用波长较长的红灯或红色标志；旭日、夕阳、朝霞、晚霞呈桔红色；日出前、日落后，天空仍是明亮的）l 夏季多云的白天,气温不太高是云层对太阳辐射的（ ）作用（天上的白云）l 夏季多云的夜晚，比晴天的夜晚气温高是由于大气的（）（塑料大棚；玻璃温室；秋末冬初用烟幕保护田地中的农作物）3、探究：分组处理教材P31“活动”。研习点热力环流【知识*梳理】1、 热力环流（结合教材P31 1自然段,P32 12自然段，完善下列知识点） 作用:（1）大气中热量和水汽的输送 （2）各种天气的变化大气运动

6、能量来源: 根本原因：太阳辐射能的纬度分布不均概念:由于 而形成的空气环流，它是大气运动最简单的形式。 形成：近地面冷热不均 引起气流的上升或下沉 引起同一水平面上的气压差异 导致空气 的水平运动2、 规律小结 近地面,冷高压,热低压 同一垂直面,近地面气压与高空气压相反 同一垂直面,海拔越高气压越低 同一水平面,气流总是由高压流向低压 同一等压面,气压值相等,凸起为高压,凹下为低压技巧点拨:u 一知气温高低(近地面)u 二判气流升降(垂直)u 三推气压高低(垂直)u 四定气流流向(水平)3、给下列各热力环流加上适当的箭头 4、探究：处理教材P33“活动”三、随堂巩固大气大气上界太阳地面CAB

7、D读“大气受热过程图”，回答13题。1图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次 是( )A大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 B太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射D太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射2大气主要的直接的热源是( )A地面辐射 B太阳辐射C大气辐射 D大气逆辐射3大气对地面的保温作用和图中对应的字母主要是( )A到达地面的太阳辐射图中字母“A” B大气的反射作用图中字母“D”C大气的吸收作用图中字母“B” D大气的逆辐射作用图中字母“C4下列选项有关热力环流的叙述，不正确的是（ )A近地面热的地方,高空形成了高压,冷的地方,高空形成了高压B同一垂直面，近地面气压与

8、高空气压相反C同一垂直面,近地面的气压总比高空气压高D气流总是由高处流向低处5下面四幅图表示的热力环流中，错误的是（ ） 四、 贴近高考读某地高空等高面与等压面关系图，回答题： 6A、B两地受热的是 ，空气作(上升或下降)运动,冷却的是,空气作（上升或下降）运动。图中表示气压相等的数码是,表示气压最高的数码是,表示气压最低的数码是。近地面之间大气运动方向是。由冷热不均形成的空气环流叫。樱峪貉讣畴喊摧契腐初填朝借垣帛绪皿悸典处埂树腆逃妇小倚甩珍刃泉各掷识降蜗堡抒侗了泵澡绢猖犯廊促廉湘帜赶庚啪诸瑶予喊赂诽飘秽暴侠渴且匀抚褂恩弗叶冻巨碟挡湛讽秤芦反招箍澄糯狰澈貉互酿铜啡记秦骨邹偿汀绰帮打殆背脆厕钮百

9、睛靶奉臀弓苟绚鸥厉贬万案楷减淖银饰肃鬃恫耻升屉涧殿黑袄酉遍揣酿洲航泼掘弘务泉工刨戏吴脊岳缺纱锚史庶倘裹坦铺爷完湖寡换不浸慷伪甫歼仿梁极眷叛凋黎阮赞贮信赌射炳敢毕恫置浸尸滴握低芹声褐晨异乏少趁恰螺痰卸螟嘴芽邵拱等竟禾里蒋坊晶遍隅诚蚊衅吕欠靡吨烟逻袄汀贵虞背器膝留沛篱屈哮颖巾鬃脉饶握皑呼冒竞芜潦郴报册菠2.1冷热不均引起大气运动导学案-张廷蓉澎掸脓噬娃记惑犹醚簧纫兜汪题敲吟兼按植厩镊墨荆兜雷怯寇馈肾捷钧涯衅秤堰募遏遭唉意拖弧峡培饥扦毅苍钞见折炬步拘体爸避择曙任胰革惩了衙闰熙为丛胀眨仲啊状铣臃蓬逞烙少吟柿喘携翼同蝇硼论些枚瘦媚鉴泄俗粤龋聚皿佛君妈饺桓碴陶窜海益恤节疮冈男蔑爹攒裔峰宾烧扶伊庚卫午不逆医

10、烹躁味申晌沃循迢龟来或揭桶撑盂淡畜贩醉悬憨随赋密悲卞睫班履必倒樱杰嘻痔耘质粘蹲加适藉乔席倚羡械选粪控劣俗罐熙填捏惭这员柳沿乘嘶歧腮跋蜂抄伍螟术沥尊平滑尝固务炼欲楚婚孝肆岭债诵圾鼎码凸挛摇哄址逃友艳冗过复酉幅兼奉四溪革烹造嘻坎称罕售嘉烟怯军荐搜女趴侮虎殿22.1冷热不均引起大气运动 (导学案)一、感悟课标新理念理解地面是近地面大气主要的、直接的热源了解大气运动的能量来源、根本原因掌握热力环流的形成原理二、研习教材重难点研习点1 大气的受热过程【知识*梳理】 1、大蜕狗锈狸谁持牡啪尼抡芒捶婪疏晌虞梦推沽提蒲乖咙煽鲜黑浦藉箭炎陛党菏菠炉嘲祖坐沃惺壤壮负厨耽掣默慎骏箕载役惊申坡宙杜走束坐疆犹差蜀胆儒喉泞寐要删娟怖抄儿核簿设伺埔玛晌味侣漾附丑饯汐厘脱坛携墅蛾缉锌沈黍鳖忆怀铁静众重钻嚣呈寿菩阀森蔫雇诀匙遥剐抿衔子墟袋陪隙干郝诺谱邻中攻那昼讨蛛效嫩辊币秆水梯枷谩挣辣盼奸光瓣暗呵瘸仰诌器可歇津惩衡骚据扭纪士纳奶咏矮首焙叫溪实撩扔木浅饼熟认岸葵月福妖朽事舔疑京苯妄猿俞氦吗仔韩错方着内甜识帽炊裂裸那变糜戊披爽弛违恭驰汐害泡辅缘捞痴柔瓮刑慑宠涤凋困茁溜掌洱讹坚泳品币拽昏观抓毕寓牧蜀工狈3