第二章第一节第2课时 水分、无机盐、维生素精选文档.docx
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1、第2课时水分、无机盐、维生素课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 知识点 1水、无机盐对人
2、体的作用单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 图425我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不
3、出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的
4、文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 水、无机盐1图425中的碘属于_。它的作用是多种多样的。下表是人体缺乏几种无机盐时的主要症状。无机盐的种类缺乏时的症状含_的无机盐儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、X形或O形腿);中老年人特别是妇女缺钙,易患骨质疏松症含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等含_的无机盐缺铁性贫血(乏力、头晕等)含碘的无机盐(微量) _,儿童的智力和体格发育出现障碍含锌的无机盐(微量)生长发育不良,味觉发生障碍2._是人体细胞的主要成分之一。人体的各
5、项生命活动,离开_都无法进行。人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在_中才能运输。 读图,完成下列34题。3老年人易患骨质疏松症,是因为骨中缺少()A蛋白质 B维生素C C铁 D钙4下列关于食物中的水的说法中,不正确的是()A有运输营养的作用 B是能量的来源物质C是人体细胞内水的来源之一 D可以运输废物知识点 2维生素对人体的作用图426 维生素的作用1图426所示食物中含有营养物质最多的是_,它是一类比较简单的_。维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供_,人体每日对它们的需要量也很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能替代的。2几种维生素的缺乏症状和食物来源维生素的种类缺乏
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