《不留余地的狼》.ppt

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1、服务师生,方便老师,贴近教学,六年级 语文 下册,吉林版,课件PPT,不留余地的狼,课件PPT,陈仓，陕西人，1971年生，1994年开始文学创作，曾在星星诗刊、诗神、等报刊发表文学作品。1999年至2006年停止创作，专心从事市场经济下的新闻学研究与实践，曾任多家报纸的社会部主任、采访中心主任、总编辑助理、副总编辑等职。到2007年，非文学类的稿费收入真正解决了生存、生活问题，才重新返回纯文学领域，安心进行诗歌、小说的写作。,不留余地的狼首次发表于2004年3月15日西安晚报，随后，被读者、青年文摘、杂文月刊、杂文选刊、经典杂文等刊物登载，被网络转载，引用6千余次，被中国杂文精选四部文选书采

2、用，被九州出版社出版的教学辅导书选用，被许多学校制作成语文教案范文，其他被引用的次数不计其数。,关于课文,课件PPT,预习检查,谬论 谬误 窟窿 石窟 平衡 权衡,mi ln mi w k lng,sh k png hng qun hng,近义词：捕捉 万无一失仓皇 自食其果,反义词：绝对 谬误 破坏 平衡 功败垂成,捕获 十拿九稳慌张 自作自受,相对 真理保护 失重 大功告成,课件PPT,字词乐园,气急败坏：功败垂成：水泄不通：自食其果：仓皇逃窜：万无一失：上蹿下跳：,上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。,垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。,泄：排泄。形容拥挤或包围的非

3、常严密。,指自己做了坏事，自己受到损害或惩罚。,慌慌张张地四处逃跑躲藏,失：差错。指非常有把握，绝对不会出差错。,形容四处奔走，多方串连，策划活动。,解释词语,课件PPT,课文详解,作者用寓言的手法叙述了一只狼在四天内发生的故事-追捕羊、兔、松鼠的失败与被老虎追捕的经历，因为狼的不留余地，导致自己被送入虎口。,整体感知,分析内容,1.默读第一部分，说说这只狼是怎样一步一步把自己逼上绝路，最后被老虎吃掉的呢？,-狼发现山脚下有个大洞，各种动物由此通过。狼非常高兴，它想，守住山洞就可以捕获各种猎物。于是，它堵上洞的另一端，单等动物来送死。,2.当狼发现这个山洞的时候，它是怎样的心情？它想到了什么，

4、是怎样做的呢？,-狼当时非常高兴，它想，守住山洞就可以捕获各种猎物。于是，它堵上山洞的另一端，等着动物来送死。,3.狼在这个山洞里捉到小动物了吗？结果到底怎样呢?,-狼没有捉到小动物，却等来了老虎，被老虎吃掉了。,5.什么原因让它落得这样的下场呢？当它被老虎捉到的时候会怎样想、怎样说呢？,-这只狼把山洞里所有的窟窿都堵上了，整个山洞水泄不通，没有出口，它才会被老虎捉住吃掉了。当它被老虎捉住的时候，它一定非常懊悔，它可能会说：“都怪自己啊，如果我当时给自己留点余地多好啊！”,对于这个故事，不同的人士有不同的评价,哲学家 唯心唯物宗教学家 善恶环境学家 生态平衡经济学家 盈亏军事学家 强大弱小农民

5、 种植收获,不同的人站在不同的角度思考同一个问题答案是不同的。,难句点拨,1、宗教学家说：堵塞别人的生路意味着断自己的退路。,-这句话显示了宗教的宽容，遇事不应把人逼上绝路，为别人留一条生路，意为着给自己留一条后路。,2、哲学家说：绝对化意味着谬误。,-狼这是哲学家从哲学的角度来阐释：凡事应该一分为二地来看，只看到好或坏的一面就是把事情绝对化，往往可能产生谬误。,3、环境学家说：破坏原生态及其平衡者必自食其果。,-环境学家从环境生态揭示了破坏原生态的恶果。狼把洞里的窟窿堵上，破坏了小动物们、狼虎之间的平衡，最终把自己送入虎口。,4、经济学家说:预算和计划都要留有余地。,-经济学家强调了计划的重

6、要性。无论做预算还是计划，都应为意外情况留有解决的空间。计划要通盘考虑，要全面。,5、军事家说：除非你是百兽之王，否则，别想占有整个森林。,-军事家从军事的角度强调了“丛林法则”：能够只有强大，才能“占有整个森林”。文中的狼恰好忽视了比自己更强大的动物，就“占有”了那个大洞，结果自食其果。,6、农民说:不留种子就绝种绝收。,-农民从这则故事延伸到自己种庄稼，不留种子，肯定没收成结果就会饿死。对狼而言，那些可以逃生窟窿就是“种子”它一个不留，依旧难免“绝种绝收”了。,课件PPT,图解结构,本文一共12个自然段，从内容上看可以划分为两个层次：第一层（1-5）讲了狼四天里追捕羊、兔子、松鼠及被老虎追

7、捕的故事。第二层（6-12）讲各界人士对这个故事的看法。,课件PPT,概括主题,从这则寓言我们却可以清楚地看到：堵死他人之活路的同时，其实也堵死了自己的活路。既然如此，又何必非要把别人逼上绝路呢？得饶人处且饶人，与人方便，也与己方便。,课件PPT,写法点拨,了解文章表达上的独特之处。作者用简简单单的二三百字，没有任何修饰，全篇通俗易懂。通篇看上去就是一个故事，一个悲剧产生的故事只要读者稍微一体会，就会懂得，它蕴含的哲理是不言而喻的。文章最后那些学家的说法，正好点破文章的内涵。所以再次通篇回顾这篇文章时，就会感慨它的简洁而道理明确。,课件PPT,拓展提升,关于盘子传菜员说：盘子是沟通的桥梁，托载

8、着我们对客人真诚的服务。营销员说：盘子是市场，客人越认同我们，盘子就越来越大。总经理说：踏踏实实、诚信经营，就是纯净的盘子。厨师说:。服务员说：。洗碗工说：。,盘子是一颗跳动的心，装满我们对顾客的爱。,盘子是连着你我信任的线。,用水擦洗所有的污渍，才能使其明亮洁净。,*法学家说：凡规则皆有例外，恶法非法。*政治学家说：绝对的权力导致绝对的腐败，绝对的腐败必然导致彻底的失败。*渔民说：一网打尽，下一网打什么？,课件PPT,心灵感悟,故事虽短小，但这只狼的不留余地，却给人留下了一个广阔的思考空间。人们指责着狼的愚蠢与不明智，因为他们都在按自己的生活方式看待事物，都在奔赴一个自己认为有益的目标。狼的

9、遭遇，引发了各界人士的思考，对人生、对环境、对计划等等。精辟的言论引人深思，耐人寻味。,不留余地的狼哲学家 唯心唯物宗教学家 善恶环境学家 生态平衡经济学家 盈亏军事学家 强大弱小农民 种植收获,板书设计：,课件PPT,随堂练习,气急败坏：功败垂成：水泄不通：自食其果：仓皇逃窜：万无一失：上蹿下跳：,上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。,垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。,泄：排泄。形容拥挤或包围得非常严密。,指自己做了坏事，自己受到损害或惩罚。,慌慌张张地四处逃跑躲藏,失：差错。指非常有把握，绝对不会出差错。,形容四处奔走，多方串连，策划活动。,一、解释词语,1、在我们的现实生活中有没有不留余地的现象？,（1）实现人与自然共和谐，竭泽而渔的做法要抛弃。,课件PPT,我们千万不要做竭泽而渔、杀鸡取卵的事情，不要成为不留余地的狼。,谢谢,