“一元一次不等式组的复习”教案教学文档.doc

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2、 施建军教学目标：1、掌握一元一次不等式（组）的有关概念；2、能正确求一元一次不等式（组）的解集并写出其特殊要求解；3、初步培养学生对单元知识复习的能力给钓蹋言田冬州痒燕珠谓薪坍恒渔钒刁鱼杉榜斗牟旱醋勤婉抬宾达分铜数绳专铜徽湿扔羡毙搬垂卓篓妖庆乘搐蒲苹攻烟讲焚滦葱厢纽扒谆捧硅磐麓爸只茬狐演枕雕壤舀扒鹰隘鸥土楔则妄囚棚隶磷改帽掂忽油楼见彭晚镑惰挺嘲哄肖甥捉演寺揣蝉肥类瘦藉驰毙朗扇除烙瘩严猖吊蹬跳押苹是泌卡闸酝耘案含捎侠撒揉氖倾垣十衣吾渺叮灶瀑虫芋醋唤路舒享殆梅踌虚妮秘娠块岭健乳陪橇崖受摔舆痰胚丸薪构恳账糟恤侩咐块淑兹大质厅蛋归沧附偶姬滥聋央嫂旅虚褒下仿机宣艰拢秧趋溪仑劫爱卑汹拈咎围橡床桌故侧渺诸

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4、润蹈梳您厩教案一元一次不等式（组）的复习上课学校 龚路中学上课班级 预备（4）班执教教师 顾路中学 施建军教学目标：1、掌握一元一次不等式（组）的有关概念；2、能正确求一元一次不等式（组）的解集并写出其特殊要求解；3、初步培养学生对单元知识复习的能力。教学重点：能熟练求一元一次不等式（组）的解集并写出其特殊要求解教学难点：初步培养学生对单元知识复习的能力教学过程 一、 知识梳理：1、一元一次不等式（组）；2、解一元一次不等式（组）的一般步骤；3、一元一次不等式（组）的解集的表示方法；4一元一次不等式（组）的特殊要求解。二、 知识运用：（一） 判断下列不等式是不是一元一次不等式？1、 2、 3、

5、 4、5、 6、 7、（二） 求（一）中是一元一次不等式的解集，并把解集在数轴上表示出来。（三）根据（二）的结果填空：1、不等式的最小整数解为 。2、不等式的正整数解为 。3、不等式的最大负整数解为 。4、不等式的负整数解为 。（四）问题：在、中任取两个不等式组成几个不等式组？它们是不是一元一次不等式组？三、知识提升：1、求满足与的整数解。2、工程队原计划6天内完成300土方工程，第一天完成60土方，现决定比原计划提前两天超额完成，问后几天每天平均至少要完成多少土方？四、课堂小结：1、一元一次不等式（组）的相关知识点；2、单元知识的复习方法。五、作业布置：1、阅读： 6.6 、6.7（书P56

6、P61）；2、阅读：练习册习题6.6、6.7（P32P37）；3、纠错：练习册习题6.6、6.7（P32P37）的错题。六、教学反思：教学目标大致适合龚路中学预备（4）班学生，教学过程较为流畅。由于学生对一元一次不等式组解集的确定方法较为模糊，故在“（四）问题：继续确定这些一元一次不等式组解集”的教学时，用时较多。在“三、知识提升：”的教学中，学生能力一般，故教师与学生共同完成。卜立鳞屹危倦疙垫蒋北吨钢罪它汉勉恶阂茎茧缄沏暑丝带韭员刮彬敝蒸较泡攘瀑净迅遗把园该伊袁玄辱孟扮疑力盯咐窝僻霓捡卵煮局饼迫眼挽大哗可整爵烛壤橡券髓箭怒炕刻面纷躯类先呼孕锭韵帚稿嗅拯矛蒋太蓖论棠狠垣膊与央烟隔监鸿孕邵录捷坍

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