《一次成功的试验》PPT.ppt
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1、30 一次成功的实验,这是一次怎样的实验呢?,字词学习,育 教育 德育 瓶 瓶子 茶瓶 系 系着 系上绳 绳索 跳绳 茶 茶水 喝茶 危 危险 危机险 风险 险要 顺 顺着 顺便 俩 咱俩 俩人索 绳索 索取 激 激动 激励 堵 堵车 堵塞获 获取 获得 锤 锤子 铁锤,我会读词语,成功 实验 教育家 瓶子 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 激动 获得 不假思索,系,x,j,(系统)(关系),(系着)(系绳),假,ji,(真假)(假冒),ji,(假日)(暑假),认读多音字,顺利-()思索-()获得-(),近义词、反义词。,顺畅,思考,得到,安全,困难,反义词:,危险-()顺利-(),近义词:
2、,研读课文,、,想一想:课文主要写了一件什么事?,一位教育家在一所小学,让三个小学生做“逃生”游戏,这个实验已做过多次都没有成功,而这一次却获得了成功。,教育家 小学生 实验 成功,、,浏览课文至自然段,谁愿意做教育家向大家介绍做的是什么实验?有什么要求?,、,他对三个学生说:“这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄,一次只能上来一个人。”说完,他又问:“记住了吗?”三个学生齐声回答:“记住了。”,、,做实验用的工具是什么?他们代表着什么?有什么特点?,铅锤 瓶子,在实验过程中,你最佩服的是谁?,一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后!”
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