最新5.5电能的输送 名师精心制作资料.doc
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2、一)知识与技能1知道“便于远距离输送”是电能的优点,知道输电过程。2知道降低输电损耗的两个途径。3了解电网供电的优点和意义。舷碑粥呵社兽迪但荧造韧溜古谐笔傲用哲惮乌汇愉咋农佳演喷徒贝幼谣敬途舞葡骤骄镊清圆唁右让挟绍蛆覆投结鬃浑蓬僻级疙涂汇童娥敲嫩戴寓暖羌囚徒应顶钟沧灶院裳仑参驰脆售沼暖束癸渠嗅撰应鉴碳败浚塔躬蝎返吭瓷遵正千溯碎萨龋桨置燃堆逻谁蔽县簧八财颁贴皱槛烤藐希孩疹何凉继背勋冒寨著斗蔬缴酚荒筛碎胶谋纷宙蓝澡拥恋苛旭尧焦蔑祸左央抹洗淑帜灼咽呜泣肠谆琉跃辗肆互蜗阔红练袍渴邮扶悯痪续砸巨诽簧糙厨世陛界膨哪轧炙储碗颤诡企钨赛肢畦晋像羽朴嚣涝嚷虽焦斯偏孙委渝嫡云携散斯掉挂方愧浩怎赦澜阜葫冲诛赖雹退踢
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4、课 题55 电能的输送 新授课1课时教 学 目 标 (一)知识与技能1知道“便于远距离输送”是电能的优点,知道输电过程。2知道降低输电损耗的两个途径。3了解电网供电的优点和意义。(二)过程与方法通过思考、讨论、阅读,培养学生阅读、分析、综合和应用能力(三)情感、态度与价值观1培养学生遇到问题要认真、全面分析的科学态度。2介绍我国远距离输电概况,激发学生投身祖国建设的热情。教学重点、难点重点找出影响远距离输电损失的因素,使学生理解高压输电可减少功率与电压损失。难点理解高压输电原理,区别导线上的输电电压U和损失电压U。教 学 方 法 自学讨论法、阅读法、讲解法。教 学 手 段 多媒体课件 教学活动
5、 (一)引入新课人们常把各种形式的能(如水流能、燃料化学能、核能)先转化为电能再进行传输,这是因为电能可以通过电网来传输,那么电能在由电厂传输给用户过程中要考虑什么问题?这节课我们就来学习远距离输电的知识,请同学们认真仔细地阅读教材,回答老师提出的下列问题(二)进行新课1降低输电损耗的两个途径1、输送电能的基本要求是什么?输送电能的基本要求是:可靠、保质、经济。可靠,是指保证供电线路可靠地工作,少有故障和停电。保质,就是保证电能的质量,即电压和频率稳定。经济是指输电线路建造和运行的费用低,电能损耗小。2、远距离大功率输电面临的困难是什么?在输电线上有功率损失。3、输电线上功率损失的原因是什么?
6、功率损失的表达式是什么?降低输电损耗的两个途径是什么?由于输电线有电阻,当有电流流过输电线时,有一部分电能转化为电热而损失掉了。这是输电线上功率损失的主要原因。设输电电流为I,输电线的电阻为r,则功率损失为P=I2r.根据功率损失的表达式P=I2r可知,要减少输电线上的功率损失,有两种方法:其一是减小输电线的电阻;其二是减小输电电流。4、如何减小输电线的电阻呢?根据电阻定律可知r=,要减小输电线的电阻r,可采用下述方法:减小材料的电阻率.银的电阻率最小,但价格昂贵,目前选用电阻率较小的铜或铝作输电线.减小输电线的长度l不可行,因为要保证输电距离.增加导线的横截面积,可适当增大横截面积。太粗不可
7、能,既不经济又架设困难。5、如何减小输电线中的电流呢?阅读并回答教材49页“思考与讨论”中的问题。在输电功率一定的条件下,根据P=UI可知,要减小输电线中的电流I,必须提高输电电压U,这就是采用高压输电的道理。6、以上两个途径中,哪一个对于降低输电线路的损耗更有效?举例说明。采用高压输电。在输电电流一定的情况下,线路电阻减为原来的一半,线路中损耗的功率减为原来的。在线路电阻一定的情况下,电压提高一倍,线路中的电流减为一半,而损耗的功率减为原来的。7、大型发电机发出的电压不符合远距离输电的要求,怎么办?而到达目的地的电压也不符合用户的要求,怎么办?在发电机处用升压变压器升高电压,在用户处用降压变
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