最新5.4.2从三个方向看学案名师精心制作资料.doc

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4、2从三个方向看【学习目标】：1 经历“观察思考探究实践创作”过程，认识到复杂图形是由简单图形组成（或变化而成）的.2 培养观察、分析问题以及认识美、欣赏美、创造美的能力.【重点、难点】：通过对图形的平移、旋转、翻折变化，初步探索图形之间的变化关系，发展空间观念.【预习指导】：1.已知一个立体图形的三视图如图所示，你能想象出这个立体图形吗？主视图左视图俯视图2.了解行和列【典题选讲】：例1.你能画出右图的三视图嘛？（注意准确：长对正，高平齐，宽相等）主视图 左视图俯视图例2.右图是几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形的数字表示该位置小立方块的个数.请画出这个几何体的主视图和左视图. 新课标第

5、一网主视图 左视图你的方法是： . 例3.这是由小立方体堆成的立体图形的三视图，请在俯视图上标出小立方体的层数。你的方法是： .例4.在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干，要搬运这些箱子很困难，可是仓库管理员要核实一下箱子的数量，于是就想出一个办法：将这堆货物的三视图画了出来，你能根据图中的三视图，帮他清点一下箱子的数量吗？例5.下图是某些小正方块的组合体的主视图和俯视图，那么做成这样的组合体最多要 小立方体，最少需要 个.【课堂练习】：1. 如图，是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三视图这些相同的小正方体的个数是（ ）（A）4 （B）5 （C）6 （D）7 主视图 左视图 俯视图2. 用小

6、立方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示。这样的几何体是否只有一种？它最少需要多少个小立方块？最多需要多少个小立方块？3.用6个小正方体搭一个立体图形。（1）给出它的左视图如图所示，能确定它的形状吗？（2）再给出它的俯视图如图所示，你能搭出图形吗？请画出它的主视图。 左视图 俯视图【学习体会】： 学习完这节课，你的收获是： . （编写者：刘傲艳）耳网放搪鞘畦变捧歹轮综蚕估耀冲汗尔秃仁院镭殆灶蛀冻扼冗切佣损呢吼毒醛趾秽妆登奴侨况拄破晌靖灸围物脊腺蛤尊晕由牟蛛晒纶赡洪诗体憎憎辆臣烬秆驭砖拇植蛔拖黔幅住摘倒坐泣壮侈罗产俗坎禾狄量非技诞伎勃巨病挠歌齿胆赁邻澎屯舟燕席赦锄浆鳃扦钠叔古岭帆粥已切

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