第三单元 物质构成的奥秘文档资料.doc
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1、第三单元 物质构成的奥秘第一节分子和原子一、 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博
2、士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 分子1、 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也
3、”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 同种分子化学性质相同,不同分子性质不同。2、 构成物质:水,酒精,蔗糖,大多数气体(例如:氧气、二氧化碳、氮气)3、 符号:用化学式表示 例如:2个氧分子:2O2 三个水分子:3H2O4、 性质:(1)分子在不断运动 (2)分子间有一定间隔 气体液体固体 (3)分子质量、体积都很小5、 分子角度看物理变化和化学变化 物理变化:分子
4、本身(大小、体积、质量)不变化学变化:分子种类改变化学反应的实质:在化学反应中分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子。6、 从分子角度看混合物、纯净物混合物:由不同种分子构成纯净物:由同种分子构成习题:1、图中表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( )2、用分子的知识解释下列现象,正确的是 ( ) A缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动 B铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧,说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同 C变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大 D降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动3、下列对生产、生活现象的解释正确的是 ( ) A铝锭难被
5、压缩,因为铝原子间没有间隙 B在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动 C石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小D温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小4、下列事实不能用分子观点解释的是 ( )A柳絮纷飞 B花香四溢C给轮胎打气时气体被压缩 D1滴水中大约有1.671021个水分子5、对下列事实解释不正确的是( )选项事 实解 释A体温计中的水银(汞)热胀冷缩原子的体积热胀冷缩B一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小C敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高,分子间间隔变大6、对下列实验现象进行解释错误的是( )A.B.C.D.实验
6、现象用隧道显微镜获得的苯分子图像品红加入水中后整个液体变为红色水分子在不同温度下的运动情况 50ml水和50ml酒精混合后的体积小于100ml解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动,加热时分子才运动分子间有间隙7、航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是( )A.水分子的化学性质被改变了 B小分子团水中水分子间没有间隙 C小分子团水中水分子停止了运动 D小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同二、 原子1、 定义:原子是化学变化中的最小粒子2、
7、 分子和原子的区别和联系(1) 区别:化学变化中分子可以再分成原子,原子不能再分 (2) 联系分子由原子构成 分子 原子 物质3、 构成物质:金属、稀有气体、金刚石、石墨习题:1、有关分子、原子的说法正确的是 ( ) A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.化学变化中分子、原子都可分 C.花香四溢说明分子间有间隔 D.原子是化学变化中的最小粒子2、下列变化能证明分子可以再分的是 ( ) A水蒸发 B.石蜡熔化 C.干冰升华 D水通电分解3、用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明 ( )A分子是由原子构成的 B分子的质量很小C分子的体积变大 D分子间空隙增大4、分子是构成物质的一种粒子。下列有关水
8、分子的叙述正确的是 ( )A受热时水分子的体积逐渐变大 B降温时水分子的化学性质发生改变C反应时构成水分子的原子种类发生改变 D电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的5、用分子的知识解释下列现象,正确的是 A缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动 B铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧,说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同 C变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大 D降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动6、水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是A B C D 7、在一定环境中,常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称”热冰”。下列说法正确的是 A”热冰”
9、是纯净物 B“热冰”在任何条件下都不会熔化 C“热冰”与水的化学性质不同 D结成“热冰”后,分子停止运动8、某同学在实验室闻到类似碘酒的气味,寻“味”而去,发现实验台上棕色瓶内装有固体碘。据此不能说明的是( )A.碘易升华 B.分子在不断运到 C .分子间有间隙 D.分子可以再分9、小明做了一个梦,梦到自己能缩身,甚至能缩小到分子大小,他到水世界旅行一趟,并报告了见闻。他的报告不正确的是( )A水分子在不断地运动 B水分子之间有间隔 C一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成 D电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来10、用微粒的观点回答下列问题:(1)保持水的化学性质的微粒是 。(2)水通电分解
10、过程中,不变的微粒是 。(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是 。(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是 。第二节 原子的结构(带 电)一、原子结构(不带电)电 )原子(带 电)(1)在原子中,核电荷数质子数核外电子数=原子序数(2)原子的质量主要集中在 上(3)不是所有原子核都是由质子和中子构成。二、相对原子质量(1)相对原子质量是一个比值,它的国际单位制(SI)单位为1(一般不写出)(2)由于原子的质量主要集中在原子核上,所以,相对原子质量质子数中子数。【练习题】、下列关于原子的叙述中,正确的是()A、原子是不能再分的粒子 B、一切物质都是由原子直接构成的C、一切原
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