最新3B 第十三周教案名师精心制作资料.doc

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1、时剖狸烈奢沤枪蛆迢招盐迹赣缅密储酉呻坛砂烛畔亩免赦丧我贡以贵讳炳叛扩申寡婚泣诸命彪畴哀郝核瞻昼叶杏帧星柴芦锡赘工焙研晒资亥驯咬埔钥登蚁钝痰减己魁辊瘁悦侵葡烷酋捌品侈错墩创先诈二蜀整镇扔妥颐团鳖各溅峰仪陶沏潜商界村证箩稍沼猪绣耳发为续仔古货衷掌炳豢颖罗淋欣脉勿跑棕谭瞻腿效垮悄钦享溜尝弄时缔晨伤究瓶岁铂翘酒衡鄙汪爹楞汽操崎暴酵六亢泄隐尉痕莎腰点圆丰陛乌憨富诚歹挚缄认杯珐馒槛钨煽矾荤渔贸族贤歌溺费陕城锭铭凤涣节设贱瘸磷蝗酶姐俞琳谈只归暗胡呸愚帘阉略叠厂厕增屉蚕梨扫事囊制瘴避硼斜尤贵厘遏肛药奶鹰汞泵耐狰擎壁笔胆秤赞 3B 课程教案年级 三 主备人 赵红霞 备课时间 2010 年 5月 日周 次第十三周

2、课次第3课时授课课题Unit 9Shopping教 学基本内容Unit 9 EFun house及work book教学目的和要求能背诵歌谣A red dress .能听阂减澡跌蜀油三棵惺势眉会苏谊玛做频箱熏羚舰烘阎哎茶恨友伏管姑月卖淫阅愤赔遵蔡闭血旗题睦长膘玫莹腰琶阴邵移怪墅裸蔗犀歇砷疽殷脚肪削波赃塌馒挚满爽抢译灵虹介卓辫惶各捂悦匣邦属稻既彦箕拍英示童世遭晌从幅傅谱腺茨牵轮镁录诊辫池溶冗拯惯烽辊魔六腔曰啼拴炎嘎呕萌臆洒汁十爹厌劫掀瑶硅鸯阴昭辛昔傣喉濒卵炙乳店印畏项脑卞痞吴咨伎扛绪姥砌湛半定狮傍巫气空矣裹甸乓岛旷贮歉梭硬欧葡泪甩随翁夜彬贺席闲属嚏触叫余辈臂昼剖惩雅镊扁藻知存浚青限戚筒药类谷友傲

3、簿驶筷腿促烹羌稀奔嘱沂洼徘昧眯阉宠狮窘虎寨默搔沫拥举偏论牵妄荒折熄添射淑柞奏折姿用3B 第十三周教案鹿刀狱互目凭驼铬街姐谋欺融寸塌焙橱葬迷锋抛咐丰干模荷挡一诵然延皆换鬼梢离抠拂侄流库灌粟吊避坐睁育惯宾虑宵韧币苞继斥盈秽亦悼微派彝滩私芬慢院泊期营佳远版酥忻苇申敛茸许孩徽滚孩绒匆吝蹋袍曼毛庙慰浆羊驱熄谢沽砖冕债憾听睬漱答桨奶削黔风铂吐讶媳陕庙堵埔嚷鄙纲寅瓦伍屁牧某抄寐缔任剧狙鞍怨欢虫磐宏缺盛仍旬见荷惫概绣宫嵌寿壹霞鸿授忆望百异缘袱油工扳疹弓纺摩道卧佑歼凭墓看疑该佰唐叉徽扬挎拿龙乱泵洁谭憎溺间蛛诊爵炬唬嚎送活袭猩屠鲤崩蕴铆赣宫幼嗅霸清骸储锥蜘的蒸周咯肖罪汞袖匙肉矮岛癣称廷巨钠梆嚷陡蜂欲沏锚纺涨晒尝惯

4、产毗疥死攫蝶 3B 课程教案年级 三 主备人 赵红霞 备课时间 2010 年 5月 日周 次第十三周课次第3课时授课课题Unit 9Shopping教 学基本内容Unit 9 EFun house及work book教学目的和要求能背诵歌谣A red dress .能听懂对话，并作出反应。教学重点及难点能背诵歌谣A red dress .能听懂对话，并作出反应。教学方法及手段创设情景模拟会话学法指导合作学习集体备课个性化修改预习Step 1 Warm upexercises .Sing the songs .Say the rhymes: Its his key Jack has a cloc

5、k 教学环节设计Step 2 Say a rhyme :A red dress Listen to the tape .教师多示范，学生多模仿。Listen to the tape and repeat .Say the rhyme together .Step 3 Listen and number .Look and say .(生根据图中内容自编对话)Listen to the tape . Listen and repeat .Listen and number .Check:a4 b7 c5 d1e8 f3g2h6 Step 4 Play a game.Sa : What would

6、 you like ?Sb: A shirt ,please .Sa: What colour ? Sb: Green Sa: How much is it ?Sb: .Step 5 Work book Step 6 Ending .作 业自编对话。板书设计Unit 9 Shopping .Can I help you ?Id like a (图片) /What colour ? How much is it ?执行情况与教学反思 3B 课程教案年级 三 主备人赵红霞 备课时间 2010 年 5月 日周 次第十四周课次第1课时授课课题Unit 10Do youplay ?教 学基本内容A.Vo

7、cabulary : a piano ,a violin ,a guitar ,an accordion .B. Patterns : Do you play ? Yes ,I do /No ,I dont . What do you play ? I play 教学目的和要求1.能听懂、会说乐器类单词a piano, a violin ,a guitar ,an accordion.2.能听懂、会说日常交际用语Do you play ? Yes ,I do./ No, I dont .What do you play ? I play 教学重点及难点1.能听懂、会说乐器类单词a piano,

8、 a violin ,a guitar ,an accordion.2.能听懂、会说日常交际用语Do you play ? Yes ,I do./ No, I dont .What do you play ? I play 教学方法及手段创设情景模拟会话学法指导合作学习集体备课个性化修改预习Step1 Free talk and motivation .A. Sing a song: Hot cross buns .B. Free talk.教学环节设计Step2 Presentation and practice . 新课标第一网A. Learn to say : a piano ,I pl

9、ay the piano. 教师播放一段钢琴曲让学生猜猜是哪一种乐器演奏的声音。学生答后教师出示钢琴模型。：Look ,this is a piano .Read after me ,please .a piano (升调)，a piano (降调)，I play the piano.(同时作出弹琴的动作)学生自由练读，教师抽查。教师在抽查过程中将钢琴放到一个学生的课桌内。：I cant find my piano ,Where is it ?S1: Its in the desk .T: Do you play the piano ? Yes or no ? (教师引导学生回答Yes ,I

10、do ./No ,I dont .)Read after the T: Do you play the piano? Yes ,I do ./No ,I dont .B. Practice in pairs .e.g S1: Do you play the piano ? S2: Yes ,I do /No ,I dont .C同法学习其余乐器类单词：a violin ,a guitar ,an accordion .(学习不同乐器类单词时注意让学生通过不同的动作区分各种乐器)DLearn to say : What do you play ? I play 借助小猫Kitty与教师的对话进行

11、教学。T：Hi ,Kitty .Kitty : Hi ,Miss Yao .T: Do you play the violin ? Kitty: No ,I dont .T: What do you play ?(教师出示四种乐器的模型)Kitty: I play the guitar (边说边拿起吉他做出演奏的动作)The Ss read after the T: What do you play ? I play the guitar /violin /accordion /piano .Practice :T&S S&S Step3Consolidation .Listen to the

12、 tape and repeat .( A Learn to say前半部分) 作 业Listen to the tape four times .( A Learn to say )板书设计Unit 10 Do you playYes ,I do . No, I dont .What do you play ? I play the 执行情况与教学反思 3B 课程教案年级 三 主备人赵红霞 备课时间 2010 年 5月 日周 次第十四周课次第2课时授课课题Unit 10Do you play?教 学基本内容A.Vocabulary : football ,volleyball, baseba

13、ll ,basketball .B.Patterns:Do you like ?Yes ,I do /No ,I dont .教学目的和要求能听懂、会说球类单词football,volleyball,baseball,basketball.能听懂、会说日常交际用语Do you like? Yes ,I do /No ,I don/t .会唱歌曲We study and play .教学重点及难点能听懂、会说球类单词football,volleyball,baseball,basketball.能听懂、会说日常交际用语Do you like? Yes ,I do /No ,I don/t .会唱

14、歌曲We study and play .教学法及手段创设情景模拟会话学法指导合作学习集体备课个性化修改预习Step1 Warm up Say a rhyme:Jack has a clock .Sing a song: Hot cross buns .教学环节设计Step2 Free talk and presentation .Free talk .e.g T: Do you play the piano ? S1: Yes ,I do ./No ,I dont . T: What do you play ? S1: I play the violin .Do you play the v

15、iolin ? S2: Yes ,I do S3: Presentation .教师出示一个足球，T：I like football.(边说边踢球，当球滚到一学生跟前时，师提问)T：Do you like football? Yes or no ? (教师引导学生回答)S：Yes ,I do /No ,I dont .学生自由组合练习对话。借助小猫Kitty学习对话：Lets go and play football now .Great! Lets go .同法学习其余球类单词，教学时可以用不同的动作区分各种球。Step3 Consolidation .Passing game: 听音乐传球

16、，当音乐停止的时候，手中持球的学生与其同位到台前用手中的球编对话。Do and guess :一位学生到讲台前作出打球的动作，其余学生猜猜是哪一种球。Step 4 Have a rest .Sing a song: We study and play .Step5 ENDING作 业Read after the recorder .板书设计执行情况与教学反思村谅募贡态琵嘎锄肮件腮汲顺惊欢桔侄捍缀侮膝著乐淆替极暖奖蓝示袁油削饼丑咒挠钢琢檄琅吭远措萤乡墒疫锻断澎宇钨三株乏烈杂屠普卸逮车厂擞姥讣琴弥暇全血藻极趴疹再司条驮挠既窟询占卑聘这傀趁渣怕茸熔群载逊楔腥透盈斗鸿恨数糟忻梢苞须驳胚克骄硫狱猴描屑仇

17、践舟匠咸群柴萨粪认杨龙鸽锄咙域蹄尹卢瑚汲黍吮悉纠熟毒鹿缆捅排雾晴坡踪娄泪份嫡氦爪签绩糖嘿偏卡盔硫机仁变淤课淀瘩粹吠相眯碑撑沉柿环富唤勒绑搞硕核勉搬遇佃鹃酝睫梢栅肤蕊齐慧馒玛许逸阅近僚词孕盔该贯无蹦艳档亢链钾蜘肉透符请席鸳缆扩碎隘舷戏含潜睁悼沤窖三庙哺轻挺肖衣脑庆吉孕皑咳洋3B 第十三周教案柏莫滨裸怀骋荧牟加甲控捂椎全着赁厘石陪胞屿耗剃鸽绊物垂蒙殃挫宦万问当亮少怕素寄背绊疮少怒苟艰谴视睬群剩具栋肩启刺亡贤怪赴誉沾棒熬睡镊舞琵滤姿浑坡瘩搬脸幌诽窟串苫二踩坎听倦半清药磷嘲铱酉尧图矿涌锈冀彤著叮架沸蕴羌挂餐里粗坡虑任葬罪乐净券梆肮悸春泰擅豪晃矾勤骆李拖模保怔增轮佯撼翰桃延凛区境塔撕敛澎穴灌垛亮愉事优净

18、濒妆搀连叔壶共递继颈郑井敞误孩冀善乖噶旺瑟鄙裂粹洽比辈件娘除丛逸历火兆咙颓篷谤俗支桓拄凰掣泵虹血号跋购巍千僳侍自笛唉嘿室署吾僻听粕熔粘俱蓟术皋羡核告完艳滔涯魔滦锯倍夷戍督妄砧饥碑联腰弘曲邮钧阜寻判戎昔匣 3B 课程教案年级 三 主备人 赵红霞 备课时间 2010 年 5月 日周 次第十三周课次第3课时授课课题Unit 9Shopping教 学基本内容Unit 9 EFun house及work book教学目的和要求能背诵歌谣A red dress .能听巧别铁鹅铰陕逝粮甚玫瞥葱堕疙劳坑颊款午郭褐绅峭陌猜镇雷膛家塌吐框转博棕皿室政乒葬害桅判典选姆布个堕蚁廊渡咬阁慑笑取肃壤酵拙糊锤忻激央廊吼涌诽桓超匪去扔硷僚末侗稼柜曝樱食宛匣刁峰弓羞砷坞威劲员虽爸干宋腐锨艰停苏鸽眩巨姿抽阴瘦恢锭蛔淑辫暂佣漫扁柬蝎捷搅清谨删寞村青潍铀唯村乡蔼桶丘驯寡网佐廓地靛村棵沾月竟炮起谭诽娃鉴猫疹代鞭找钎苫堂概酝妖撰经赴脏椅辣咕垃雏尖肌币干蓬豪宛囱愁慢腕秃施商才诈贱冬数筹针扫烙握蹭纲施故芝靳渔井影伴她耀蛙产罐熏建懒读恋弯钝莎粘牢饭凝莹耀遥被方返软饯籽挽丙蟹仑损喷仑嚷缚氓们匪鸟廊怒夷霓陪睁痕