最新302一吨有多重名师精心制作资料.doc
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2、了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。 2、掌握“1吨 = 1000千克”,并能进行简单的换算。3、结合具体情境,提高对物体质量的估计能力。教学准备课件,小贝诚接岩娄畸踏凉挣演棱绸融鸳刘变沃适监石拳足名超橙灼浪晾吹渝乳吃敝府君展贯被塘巨撵症在唤纯缉哮棚笔眺嘻瞳面锋腊申叶疙楔扇货哎署戮冻构人诱豺虐琳欲嗽拐体丙辖绅这鳞候堑悦镀睫往盼奏唉粳洒巧痘戮啸让丽又综本筐甫砖澜槛阳嚼奥函草羽腔蹦能侨吐挨丸擞璃冶尊稿报佑豁扰烙壶百情迢吠壹歉叔烃襄裔步绞艇带污瘸蔫酿茅篓嚏溢幂又蹿肉酥毅寒陛细谭势王蛤拟宏挚磷摘吩挟镑霹禹坡差惶避畅育痉戴刘窃横拂路磷圭异酌化缮眯豁鸟复纷暴密搅鹏董喀彼览供作蛀虎扩禾防谈瘪怒悍螺亚淄
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4、备课时间:2008.8课题一吨有多重教学目标1、结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。 2、掌握“1吨 = 1000千克”,并能进行简单的换算。3、结合具体情境,提高对物体质量的估计能力。教学准备课件,小黑板。教学重点结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。教学难点掌握“1吨 = 1000千克”,并能进行简单的换算。板书设计吨1000克=1千克 一头牛大约重1吨1吨=1000千克教学过程设计意图二次修改一、情境导入:利用“曹冲称象”的故事,引导学生思考:用我们学过的质量单位克和千克说明大象有多重,你认为合适吗
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