辽阔的疆域(2)导学稿.doc
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1、 苑陵中学导学案课题第一节 疆域(2)学科地理课型新授年级八主备人班级姓名日期学习目标1、在我国政区图上准确找出34个省级行政区,逐步记住它们的简称和行政中心。2、通过读图分析比较,初步形成我国省级行政区分布的空间想象能力。学习重点:省级行政区的名称、位置。学习难点:省级行政区的位置。 一、自学检测: 1、我国共有 个省级行政单位,包括 个省、 个自治区、 个直辖市和 个特别行政区。 2、纬度最高的省级行政单位是 ,完全位于热带的省级行政单位是 。 3、我国跨经度最广的省级行政单位是 ,北回归线自西向东穿过的省级行政单位分别是 、 、 、 。 4、我国面积最大的省级行政单位是 。二、探究活动
2、(看谁的眼力好?)1、阅读地图,完成下列活动:指出首都北京市和自己所处的省级行政区,说出与它们相邻的省级行政区。找出我国沿海和陆上边界的省级行政区。找出黄河干流流经的省级行政区。找出长江干流流经的省级行政区。按方位找出我国34个省级行政区。2、在中国政区填充图上填注我国34个省级行政区的名称或简称。3、省级行政单位中,有两个简称的是哪几个?三、小结1、省级行政单位名称速记法:两湖广宁重河山(11),五江港澳青甘陕(10)。云贵西四北上天( 7),内蒙台海福吉安( 6)。 2、省级行政单位简称速记法:河北冀河南豫,湖南湖北湘鄂替, 陕西晋山东鲁,云贵四川滇黔蜀。安徽皖陕西秦,江西称赣福建闽, 上
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