长春版小学语文三年级上册《义务领航员》.ppt
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义务领航员,用自己的话说说课文的主要内容。,1、会写“段”“导”两个字。2、用不同的方法理解词语。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。,学习目标,自由地朗读课文思考:(1)谁是义务领航员?(2)事情的起因经过结果是什么?分别在哪一自然段中讲述的?(3)为什么说它是义务领航员?,自学指导,一只白海豚跃出水面,在半空中画出了一条优美的曲线,然后又钻进水中。它一边在海轮前面游着,一边不断地跃出水面,不停地向船上张望,仿佛在暗示着什么。,第一次跃出,白海豚再次跃出水面,还是在半空中画出了一条优美的曲线,然后又逆流向回游去。,第二次跃出,一只白海豚跃出水面,在半空中画出了一条优美的曲线,然后又钻进水中。它一边在海轮前面游着,一边不断地跃出水面,不停地向船上张望,仿佛在暗示着什么。白海豚再次跃出水面,还是在半空中画出了一条优美的曲线,然后又逆流向回游去。,动物学家发现,海豚营救的对象不只限于人。它们会搭救体弱有病的同伴。1959年,美国动物学家德希别纳勒等人在海中航行时,看到两条海豚游向一条被炸药炸伤的海豚,努力搭救着自己的同伴。海豚也会救援新生的小海豚,有时候这种举动显得十分盲目。在一个海洋公园里,有一条小海豚一生下来就死掉了,但它仍然不断地被海豚妈妈推出水面。,海豚懂得互帮互助,段,导,
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