语文六上《鹿和狼的故事》.ppt

《语文六上《鹿和狼的故事》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文六上《鹿和狼的故事》.ppt（26页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、欢迎大家 来上课,（）的狼,（）的鹿,贪婪而凶残,美丽而善良,你心中的狼和鹿,凶恶残忍,狼心狗肺 如狼似虎引狼入室 与狼共舞鬼哭狼嚎 狼狈不堪声名狼藉 狼狈为奸,14 鹿和狼的故事,阅读自学提示,1、阅读课文，找出文中生字词。2、课文写发生在凯巴伯森林什么故事？3、找出罗斯福为鹿采取保护措施句子。4、请问下令后的狼和鹿发生什么变化？5、找出罗斯福的做法所产生后果句子。,松杉（）郁 生（）勃勃 面目全（）一命（）呼 难逃（）运 生态（）难 美丽（)()凶恶()()()()残喘()()祸首,填一填,葱,机,非,呜,厄,灾,善,良,残,忍,苟,延,罪,魁,一、字词考察,葱郁：,生机勃勃：,充满生命力

2、、活力。,难逃厄运：,事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。,葱茏，指植物生长茂盛。,难以逃脱不好的命运。,苟延残喘：,勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存，近义词：苟且偷生。,面目全非：,承载（zi）：,托着物体，承受它的重量。,罪魁祸首：,作恶犯罪的首要分子。,相悖（bi）：,相互违背，相反。,词语积累,二、在凯巴伯森林发生什么事？,主要讲述美国总统罗斯福为了保护凯巴伯森林中的鹿，下令消灭狼，从而导致森林被毁，鹿群大量死亡，给森林生态带来巨大的灾难。,西奥多罗斯福（1858-1919），美国军事家、政治家，美国第26任总统。因成功调停日俄战争而获得1906年的诺贝尔和平奖。,凯巴伯森林,三

3、、罗斯福为保护鹿采取了哪些保护措施？,他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里消灭狼。,四,下令后狼和鹿发生什么变化？,很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只，十万只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮。,枪声在森林中回荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过25年的猎捕，有数千只狼先后毙命。,狼：,鹿：,五、狼和鹿的这些变化带来了什么后果？,1、饥饿造成大量鹿死亡,2、疾病流行，无数只鹿消失了踪影,3、两年后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，剩下不到八千只病鹿苟延残喘。,六、探索罗斯福保护鹿的政策为什么会失败

4、？,1、尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。,2、罗斯福下决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。,美丽善良,凶恶残忍,人的心目中：,美丽善良,凶恶残忍,森林的心目中：,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。,故事说明,1、鹿和狼都是我们的好朋友，我们人类应该保护动物，维持生态平衡！,2、学会感谢自己的敌人！,学习体会：,？,人类总说我们凶残。可是，对于森林来说，谁凶恶？对于六千多条狼的生命来说，谁残忍？谁能还我们一个公道？,：,总统阁下：,一只狼（鹿）2011年 月 日,在姜戎先生的笔下，狼成了一种有灵性的动物。它们的智慧与谋略、血性与情谊、坚忍与忠贞，尤其是它密切合作的团队精神，无不带给我们强烈的心灵震撼与冲击。,有关狼的书籍推荐,再见,