第1课时简单分类法及其应用.ppt

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1、第二章 化学物质及其变化,第一节 物质的分类,第1课时 简单分类法及其应用,服 装,食品,办公用品,膨化食品,饮品,水果,超市里的商品琳琅满目，人们如何挑选所需要的商品？如何找到自己想吃的薯片？,我们生活中许许多多的地方都对物质进行了分类，分类法的应用也大大方便了我们的日常生活,同样，分类法在化学中也应用得十分广泛,1.分类：,分类的目的和意义：提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。,把大量事物按照事先设定的“标准”进行分类的方法。,没有分类的世界将会怎样？,【想一想】,定义：,由于一种分类方法所依据的标准有一定的局限性，所能提供的信息较少，所以人们在认识事物时往往需要采用多种

2、分类方法。,田亮,罗纳尔多,姚明,你都认识吧,刘翔,中国运动员,外国运动员,球类运动员,非球类运动员,请你把他们进行分类连线,Na2CO3,钠 盐,碳酸盐,Na2CO3,1、交叉分类法:,对一种事物以多种标准进行分类的方法,(2)特点：,物质所属类别有交叉部分,二.分类的方法,（,(1)定义：,Na2SO4,K2SO4,K2CO3,碳酸盐,硫酸盐,钾盐,Na2CO3,钠盐,以所含阳离子不同进行分类,以所含阴离子不同进行分类,分类的标准,交叉分类法举例,现有氢氧化钠、氧气、氧化铜、盐酸4种物质，根据不同的分类标准都可以产生这样的分类结果：其中1种物质单独属于一类，而另外3种物质不属于该类。请把结

3、果填写在下表中。,10,【练一练】,【解析】从不同角度如状态、颜色、酸碱性等特征进行分析。氧气是气体，氢氧化钠溶于水显碱性，盐酸是液态混合物，氧化铜是黑色氧化物，可依据以上与众不同的特征作答。【答案】是否为单质 氧气是否为混合物 盐酸是否为氧化物 氧化铜是否为碱类物质 氢氧化钠,11,物质,混合物,单质,纯净物,化合物,碱,盐,酸,氧化物,金属单质,非金属单质,对你所学过的化学物质进行分类。,【思考与交流】,化学反应,按反应前后种类、类别分类,按得失氧分类,化合反应 A+B=AB,分解反应 AB=A+B,置换反应 A+BC=AC+B,复分解反应 AB+CD=AD+CB,氧化反应,还原反应,这是

4、什么分类方法？,对你所学过的化学反应进行分类。,【思考与交流】,2、树状分类法(1)定义：对同类事物进行再分类的方法,(2)特点：同一层次的物质类别间一般是相互独立、没有交叉的。,用树状分类法对HCl，CO2，CaO，NaOH，Na2SO4，CaCO3，Ca(OH)2，H2SO4进行分类。,HCl H2SO4,NaOH Ca(OH)2,Na2SO4 CaCO3,CO2 CaO,【练一练】,你能总结一下两种分类方法的异同吗？,1.交叉分类法:至少同时运用两种分类标准，弥补单一标准的不足2.树状分类法:对同一类进行再分类，系统性强，适合层次包含关系,【想一想】,2.分类一般步骤：,选择分类方法,得

5、出正确的分类,确定分类标准,1.简单分类法及其应用：（1）交叉分类法:至少同时运用两种分类标准,弥补单一标准的不足（2）树状分类法:对同一分类进行再分类,系统性强,适合层次包含关系,A,1.Na2CO3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的是()A.Na2CO3是碱 B.Na2CO3是盐C.Na2CO3是钠盐 D.Na2CO3是碳酸盐,2、下列物质中前者属于后者的是（）A、化合物 单质B、元素 原子C、氧化物 化合物D、纯净物 化合物,C,3、只含有一种元素的物质不可能是以下物质中的（）A.混合物 B.化合物 C.纯净物 D.单质,B,4、下列各组物质中,按酸、碱、盐、碱性氧化物、酸性氧化物的顺序排列正确的是（）A、盐酸、纯碱、氯酸钾、氧化镁、二氧化硅 B、硝酸、烧碱、次氯酸钠、氧化钙、二氧化硫 C、次氯酸、消石灰、硫酸铵、过氧化钠、二氧化碳 D、醋酸、过氧化钠、碱式碳酸铜、氧化铁、一氧化碳,B,黎明的曙光对暗夜是彻底的决裂，对彩霞是伟大的奠基。停止前进的脚步，江河就会沦为一潭死水。,