湘教版九年级第四单元第一节第一框多彩的个人理想（共15张PPT）.ppt

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1、我们需要幸福,第四单元 理想与使命第一节 畅谈理想,多彩的个人理想,理想的含义,理想是人们对于自己未来的蓝图和设想。,活动一：分享理想名言,世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底 人有了物质才能生存，人有了理想才能生活。雨 果 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。列夫 托尔斯泰 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操 穷且益坚，不坠青云之志。王勃 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现。居里夫人 志当存高远。诸葛亮 生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天 为中华之崛起而读书。周恩来,理想是石，敲出星星之火；理想

2、是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。,诗歌欣赏,活动二：说说我的理想,过去的理想,现在的理想,鲁迅是我国伟大的思想家、文学家。但他在自己的成长过程中却曾经三易其志，起初是希望“实业救国”，后来又确立“学医救国”的志向，最后“文学救国”，拿起锋利的笔进行文艺创作，写了大量揭露旧社会罪恶、唤醒人们觉悟的檄文。,鲁迅“三易其志”的成长经历给我们什么启示？,理想受以下因素的影响而变化：、年龄的增长；、自己的认知能力；、兴趣爱好的转移；、身心发展水平；、外界环境的变化。,活动三：谈理想的作用,母鸡的理想是在庭院中啄食,所以它的翅膀就不能再飞翔;,鹰的理想是翱翔蓝天,所以才

3、有了搏击风雨的强健双翼.,小张说：“我对未来没有什么想法，我以后要成为什么样的人，现在还不太清楚”。,实例分析一：,假如人生没有理想,大学生志愿服务西部活动，自2003年实施以来，志愿者们陆续奔赴西部基层，开展志愿服务。先后有9批次1382名西部计划志愿者，奔赴西藏自治区62个县从事支农、支医、支教和扶贫等志愿服务。,实例分析二：,中国青年报曾报道了该报记者对马加爵临刑48小时前的独家专访。面对记者，马加爵谈了很多，其中给人印象最为深刻的是他说的一句话：“没有理想是最大的失败”；据此，他认为“很多大学生的生活是失败的”；他还托语同龄大学生，“希望每个人都过得充实一点，有所追求”。,马加爵也有过

4、自己的理想，他说：小时候想过当科学家，长大后就没有什么理想了。记者问他为什么上了大学，有了知识、能力来实现理想时，理想却没了？马加爵回答：“不知道。理想这个词，可能在初中就消失了。理想很重要，后来不知道为什么，我成为没什么理想的人了”,实例分析三：,理想是人生的指路明灯，是人生前进方向的巨大动力。不同的理想造就不同的人生，崇高科学的理想可以造就成功的人生，低级庸俗的理想不利于个人发展和社会进步，甚至使人引向歧途。,理想的作用,活动四：实现理想,理想与幻想、空想的本质区别,拥有理想还意味着要有把理想变成现实的动力、勇气和方法。,如何实现理想,1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本

5、选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。,？,两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。山田本一性情木讷，不善言谈，回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧迷惑不解。10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的：每次比赛之

6、前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。,起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。在山田本一的自传中，发现这段话的时候，我正在读法国作家普鲁斯特的追忆似水流年，这部作者花了16年写成的7卷本巨著，有很多次让我望而却步，要不是山田本一给我的启示，这部书可能还会像一座山一样横在我的眼前，现在它已被我踏平了。我曾想，在现实中，我们做事之所以会半途而废，这其中的原因，往往不是因为难度较大，而是觉得成功离我们较远，确切地说，我们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。在人生的旅途中，我们稍微具有一点山田本一的智慧，一生中也许会少许多懊悔和惋惜。,A、制定科学合理的规划。B、脚踏实地，全力以赴，坚持不懈。,我们应怎样才能实现自己的理想？,活动五：制作理想卡片,主题：我的理想我做主,学生展示理想卡片,装订成理想集,