浙教版七年级上册数学课件：23有理数的乘法(1).ppt

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1、,2.3、有理数的乘法（1）,合作学习：,一只乌龟在东西向的一条直线上爬行，并且爬行的速度是每分钟米，规定向东为正，在点的时候的时刻为零,情景假设：,A,（1）（+2）（+3）,（+2）：看作向东爬行的速度2米分；,（+3）：看作爬行3分钟,结果：向东运动6米。（+2）（+3）=+6,(2).（-2）（+3）,（+3）：看作爬行3分钟,结果：向西运动6米。（-2）（+3）-6,（2）：看作向西爬行的速度2米分；,(3).（+2）（-3）,讨论：,（+2）：看作向东爬行的速度2米分；,（-3）：表示三分钟之前,(4)(-2)(-3),讨论：,（-2）：看作向西爬行的速度2米分；,（-3）：表示三

2、分钟之前,（5）0 5=,0,在原地爬行5次,（-5）0=,0,向西方爬行0次,结果：被乘数是0或者乘数是0，结果仍在原处。,0 0=0,5个例子综合如下：（1）23=6（2）（-2）3=-6（3）2（-3）=-6（4）（-2）（-3）=6（5）被乘数或乘数为0时，结果是0,有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。,正正得正，负负得正，异号得负,练习1：确定下列积的符号：（）5（-3）（）（-4）6（）（-7）（-9）（）0.50.7,积的符号为负积的符号为负积的符号为正积的符号为正,例:,运算步骤,再确定积的符号；,后进行绝对值的乘法运算,先判断类

3、型（同号、异号等）；,练习：（-6）0.25(-0.5)(-8)()()(-0.3)()()25,思考：观察下列各式，它们的积是正的还是负的？（1）（-1）2 3 4（2）（-1）（-2）3 4（3）（-1）（-2）（-3）4（4）（-1）（-2）（-3）（-4）（5）（-1）（-2）（-3）（-4）0,几个有理数相乘，因数都不为0时，积的符号由负因数的个数决定。当有奇数个负因数时积为负；当有偶数个负因数时积为正；当有一个因数为零时，积是零。,结论：,练习：,小结：,1.有理数乘法法则：,两数相乘,同号得正,异好号得负,并把绝对值相乘,任何数同0相乘,都得0。,2.如何进行两个有理数的运算：,先确定积的符号，再把绝对值相乘，当有一个因数为零时，积为零。,