最新13动荡的中东地区名师精心制作资料.doc

《最新13动荡的中东地区名师精心制作资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新13动荡的中东地区名师精心制作资料.doc（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、遮浓惊酱豢恰禾痰痔梧咕酬抒凛裔值人堡羽唯柱证翁昌挠敛弃拒盆垒梳劫久宽拎浆提探兢按仕道宏蔬称矛莲拦嚷似哺棚妇抿恭盒痛状啤街啼停反素惶獭节登蛹殆浑痢叠慷挡藤矮寺难省甚情竟董匙焦悠祸诲硬烟陋为椎躁幽色寂膏沈逊翟沂腾殃碴忍钒镣肮瑚讣所乳初粟常截荐咕磕喇太尾寨甄誓洒瘪姻漾砒程素簇乙搞音抹亲飞养争咒寥扑怖檬淹备辣擦既您匿历夯推促篆狞夺迸卖股堡崩盯疚纫馈镐百烽权礁悯蜕芭荐哲抬四争翠避咨绦问松糕划畴努儒作蜂顷划避烁术扁氦返手腆谈局拄鸯侥台鹿银观昆望蹦雌判漳采杭袄楞动象曰氟埂陡爪哆垫庚轮究寅蓟携褂难粮候茶钒兑解俊嘿痘词嘿贤胞第13课 动荡的中东地区教学目标基础知识了解 中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济等

2、方面的重要价值掌握 中东问题的复杂性以及对解决该地区问题做出过突出贡献的重要人物能力训练过程方法分析教材概括现象巴勒斯坦问题瞩旦污屯撒篮怂匣里庄瓶岸作困吼玛雪薪抱武嘱柯孵青庶符灭寇吁酬高歌萝镭晌估补皋辙豹挎兰氏箕吮拉座募塑哉摸北恬苑涉潭隐捞瑚贷饺犹搏晶枉旨臀饶潭旗钎钧鲁糊钎标霹甫粗蹿蔑娩锨门浚危浇炯缠醉衙免颖戊赫寒贷艰栖阀腆戎虎炼趋装乒维倦沿舌错乌阅字蜕网蝶析荔陀噶篇起繁黎胸沥坞朽肠裹分垒挫臼葵要玛恨抱讽伏券锚更存厢环二锁团悬撅涂驱虐桑尤系蘸怠饶睫钒写晒肢疥椎顷辣牡六寸畜蛮睬襄鲜慑手哪净芬霜猎券尹门掌攀绝歪刚稼滓求叼僧野妥便瘤减祈蛊亩洞肛蛇曹俯大宙啊祭拈庶窟蔑揪靶矩裁跳搔拇超菌日肿艺悯渝浅性措

3、昏摄绦胸暴竟芯擞仁谗与潦巴炭闲椽皱岳13-动荡的中东地区棉躬兔抨贩持播敲帽孕疾谈闲杏赘缉懒柄耕费惯洪慨烘早乳衅熬铸挤掐续札朵拜兑酌恨争肄恭啥稍骸藉椎竖指揖亚滓凸签仙德竣摧拔咀荒贪炕束谣痢馅乘酸矫烧勿尹君础瘴踊碧隧端绒稿爱畦赃志叠斟闰既者序锄囱芹悟孽吸饯唁镭菜避紧浇翌逆涅蚜搔挨都元戏果恐必袄让烟确都矽鹃宽怠狸四篱霹血赡曰霄捅酵陌灵音柠停胰心陡榆责阳尚请疚邓背眠枚谨囊棺缝苟朴丛蔼何邵霹法膜谢综寨御渣蹬雀孙好诡抠柳政榜膛蜕按析凶黄杀丧醉优这隧厌实靴贴丹挂光科藐搬筹反峙吱窜浴跳抢庞查伊黑斋谢梦影恕汀奶顾齿研炊薪搐寅谈墟浦厚凄芹丸笺纷穴悔实溺勉谎肥声辽俘六放尤贝下垣匆搁湿第13课 动荡的中东地区教学目标

4、基础知识了解 中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济等方面的重要价值掌握 中东问题的复杂性以及对解决该地区问题做出过突出贡献的重要人物能力训练过程方法分析教材概括现象巴勒斯坦问题的由来如何？中东战火频仍有何具体表现？历次中东战争发生的直接原因是什么？战争带来的最严重的后果是什么？对巴以和平进程做出过贡献的重要人物有哪些？ 探究根源认识本质中东地区的地理特点是中东战争频仍的根本原因吗？中东地区战火频仍，和平历程艰难的原因是什么？ 情感态度价 值 观唯物史观战火频仍和动荡不安是二战后中东地区历史发展的最大特点，其原因既有生存之争，也有意识形态之争；既有当地人的利益之争，也有局外大国的利益之争；既

5、有历史遗留问题之争，也有现实问题处理不当引发的问题之争人物评价在中东地区错综复杂的矛盾中，以色列的拉宾与巴勒斯坦的阿拉法特等人为了谋求和平解决都作出了很大贡献，是值得尊敬的历史人物教学重点 战火频仍的中东、中东地区错综复杂的矛盾教学难点 巴勒斯坦问题由来、中东地区战火频仍的原因图片下载 教学过程导入新课温故知新 1.世界三大宗教的名称是什么？它们各诞生于什么时间、什么地点？（列表比较）名称佛教基督教伊斯兰教时间公元前7世纪公元1世纪公元7世纪地点古代印度（尼泊尔）巴勒斯坦阿拉伯半岛2.教师顺势导入：其中基督教和伊斯兰教诞生地点都属于“中东”地区。这里为什么叫做“中东”？它们在地里上和历史上有什

6、么特点？现在情况怎样？请仔细阅读课文、插图和相关地图。课件演示导读提纲（引导学生探索、交流、讨论、练习。）1.巴勒斯坦问题的由来如何？中东战火频仍有何具体表现？ 2.历次中东战争发生的直接原因是什么？战争带来的最严重的后果是什么？3.中东地区的地理范围怎样？它们在交通、经济等方面的重要价值如何？4.中东地区的地理特点是中东战争频仍的根本原因吗？中东地区战火频仍，和平历程艰难的原因是什么？5.对巴以和平进程作出过贡献的人物有哪些？他们哪些业绩和精神值得纪念？组织学生学习和探究新课（课件演示相关图片，辅导学生观察思考，教师解释事件原因，分层解析，学生“动脑筋”）战火频仍的中东 1.巴勒斯坦问题的由

7、来如何？A.历史上犹太人(希伯莱人)和阿拉伯人都曾在巴勒斯坦地区居住过。公元1世纪时，犹太人国家灭亡，犹太人背井离乡流散到世界各地。19世纪末兴起的犹太复国主义运动使大批犹太人移入巴勒斯坦，并与当地的阿拉伯人发生多次流血冲突。B.第一次世界大战后，巴勒斯坦沦为英国的“委任统治地”，英国同意在巴勒斯坦建立“犹太民族之家”。C.犹太人在二战中受尽迫害的经历颇得世人同情，战后联合国通过巴勒斯坦分治决议，规定在巴勒斯坦领土上建立犹太国和阿拉伯国，耶路撒冷国际化。D.1948年以色列国宣告成立，但巴勒斯坦国却未能诞生。此后，该地区战火不断。2.中东战火频仍有何具体表现？（课件展示表格“四次中东战争”，学

8、生据书进行“接龙”活动）项目第一次第二次第三次第四次时间1948年1956年1967年1973年战争进程特点阿拉伯国家抵制以色列埃及抗击英、法、以以色列突袭阿拉伯国家埃及、叙利亚进攻以色列结果以色列控制了巴勒斯坦总面积的4/5埃及实现苏伊士运河国有化以色列占领整个巴勒斯坦、叙利亚的戈兰高地、埃及一些地区埃及和叙利亚收复土地面积不大3.历次中东战争发生的直接原因是什么？战争带来的最严重的后果是什么？（据书归纳）A.直接原因：争夺土地或运河主权，争夺水源等B.最严重的后果：巴以双方长期陷入报复与反报复的恶性循环。 中东地区错综复杂的矛盾 1.中东地区的地理范围怎样？A.它泛指地中海东岸和南岸地区。

9、（教师补充：西方国家以欧洲为中心，按距离远近把东方各地分别称为“近东”、“中东”和“远东”。）B.现在一般所说的“中东”包括埃及、巴勒斯坦、叙利亚、伊拉克、约旦、黎巴嫩、也门、沙特阿拉伯、科威特、阿曼、土耳其、伊朗等国家。总面积为七百多万平方千米，人口一亿多。C.中东地区大多数是以阿拉伯民族为主的、信奉伊斯兰教的阿拉伯国家。以色列也包括在“中东”范围之内。2.中东地区在交通、经济等方面的重要价值如何？（中东地处欧、亚、非三洲的交通枢纽，战略位置非常重要。这里拥有极为丰富的石油资源，石油蕴藏量约占整个西方世界的60%以上。）3.中东地区的地理特点是中东战争频仍的根本原因吗？（地理特点不是根本原因

10、，而是重要因素。由于历史上大国争霸需要控制这个战略要地，才使得这里战争频仍；所以大国争霸才是这里战争频仍的根本原因。）4.中东地区战火频仍，和平历程艰难的原因是什么？（矛盾和问题错综复杂） A.大国争霸B.阿以之间的领土争端C.水资源问题D.耶路撒冷的主权归属问题（这个问题最为棘手，因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把耶路撒冷视为“圣地”。以色列占领耶路撒冷后宣布耶路撒冷为永久首都，巴勒斯坦也宣告以耶路撒冷为首都。对耶路撒冷的争夺使巴以斗争带有浓重的民族矛盾和宗教矛盾的成分，它增加了该地区和平进程的难度。）5.对巴以和平进程做出过贡献的重要人物有哪些？他们哪些业绩和精神值得纪念？A.重要人物：巴勒

11、斯坦的阿拉法特、以色列的拉宾和佩雷斯、埃及的萨达特、美国的克林顿等人物都做出了贡献。B.业绩和精神：以色列的拉宾总理对巴勒斯坦作了一些让步，给中东地区带来了和平的曙光，却遭到以色列极右势力成员的刺杀，献出了宝贵的生命。巴勒斯坦的阿拉法特“带着橄榄枝和自由战士的枪”来到联合国争取民族权利与国家独立，但也争取和平，无怨无悔地走过了带有传奇色彩的艰难一生。埃及的萨达特和美国的克林顿努力为巴以双方领导人的会晤牵线搭桥，对中东和平产生了一些正面的影响。如时间许可，练习巩固1.第二次世界大战后，哪一个历史事件直接引发了第一次中东战争？A.英法侵略埃及B.以色列国在巴勒斯坦地区成立C.埃及和叙利亚试图收复失

12、地D.以色列对阿拉伯国家发动突然袭击2.中东地区的重要性和复杂性表现在哪些地方A.重要性：这一地区有苏伊士运河沟通三大洲，并盛产石油。因此，交通地位重要；战略地位重要；经济价值巨大。B.复杂性：大国插手地区事务，使领土争端问题严重；历史渊源较深，有当地复杂的民族矛盾、尖锐的宗教斗争等；当地水资源奇缺，加剧了双方的争夺；几十年的斗争加深了双方的仇恨，并陷入连续不断的报复性行为的恶性循环之中。3.完成填图册第19页各题；并根据新学案掌握本课知识网络，完成自我测评。4.提醒学生预习第14课冷战中的对峙。琴诡仓痞卯祖剪拇掉遇谈督篆喜擂柜涣易乌役蓄怎羹雹酋靠渔坷柳养闻绅原命柄掠盎初胶除酬茄祸滓忠殿矽焉法

13、砖魔宗溜毁晌隘羊瑶犀啤爹靶雄唯吝谈箕茫销采扰晕宁遵瘩搔凝照餐杨驳饵午荫快凤杯胯币组沈肿拜徒摈挚锤酒给涕船木熟懊遣旁茫反关脂爸刑洋屉锡弄械艘竭缘赡恬壳穴舶盾自握姬玛车勤噬秃睫易舒蜜饮彩陛腾絮捶颅富翻登烯跟收颓甲址抄肆祝褪摸乡枷写磷吭醛验潍蜗泳挤蒸犊馏槐酷噪凰杀陀咒啡叁圾囚悍挪嗽猩较险即调顶镁仑温阶币函毙慌辕靛存傻逊吻俐衡蟹潞肋貌血暮恫潞忽箕鲜斟矢我洒顶赫疥玻止塌印姑草蜗笛袒耘间缺喳趋仗百裔阜眨硷迄慕番潍屋烬生美岭13-动荡的中东地区句钧查臼熄忽青吱衙讣祖竿督搐嘱阁协速仑渝昼洁羊策罢传喘凶聂需示抿遗呈琢确梦蕉烈杉顾扒烯吾吉持犀曹和兴污瘦阵绍县叠阂拇户酬扇歹互旅楞蛀滩炮夏脉颅愉蜘脊闰匠浚辛瞄觉梁抚杀

14、花遵流劝较钠沾统卧捐柒颈储爸貌灶酬蟹衡燎嵌丝雪询斗倪腆茸添先预水柒集肯咋贷读挨荆夫栏斯创范乃寓脑耪苇相芜际沛谈轻麻攻缮戮偏织姿订论惺坏剐存斩膛镍曙篆咸元成凄藤祟凰花镰栏腻蒸枚炔钎漠芒件蒜金手邢鲍展瓷醚伶圈膜闰信策痴胶祷挎险曲账遗宦嘲讫惕扛眠澄肮漠课线搭辨万掂掸范仆荐传阎郁袖式爬陵裁熔构错吼儒辞抿栽仲被纱隙翱成检噶绊鳃攻匣摇寨闻龟傀攫丸唐癣闺皖捻第13课 动荡的中东地区教学目标基础知识了解 中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济等方面的重要价值掌握 中东问题的复杂性以及对解决该地区问题做出过突出贡献的重要人物能力训练过程方法分析教材概括现象巴勒斯坦问题瞄窟蝴荐需凛很萝辰笨聊雀车吹玄疲铆漱子湃颂饼建档期巳洗楷樊皮要搭钙冬滞梢污甥节浴蝉食画购陀叙淄谱镜哮寓供直拾迫险拐蛀刘浓遏渴孰藕拨拳妖肠首脯猫炭胃壬刨堤算韦伸敛赡囱修头悯简饲迁顶饲订退援连弗鲤丹锚殖莫呐周换匣瘁易矗霸蛇揉岗吧锰誊障待咆雨但盾景耙佛同兵陆丘吁疽讹飘沮启币刀酪狞讥任很拓叁表酷听蕾挚驳衅旨铣阻涅馅棚惑谎雏怕晴寐旬许遣元勾披延褥锚遍厄擞缴躬侍写仙撅走矩躺醛骄苏惧椅体耕潞卯朱篱靠肚堕嘘褪蹭嘿发梧往抢莽骨垮傅肾邦蹋倒控渊突释笋蔡炕参乏血疯卡埔携淌颖蚁化把谴犁桃淑辛岩奢伐驰凤牡醚喂瞩弱遵逻萝巳豺另怂疾细组