教科版科学六年级上册《种类繁多的动物》PPT.ppt
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1、除了校园里的动物,我们还认识哪些动物?,分类是研究动物的一种基本方法,我们有多少种方法对动物进行分类?,可以分为野生动物和饲养动物,也可以分为水中游的,地上走的和空中飞的。,饲养的,根据它们运动方式的不同,可以分为空中飞的、水中游的、地上走(或爬)的。,根据它们生存的方式可以分为野生的和家养的。,根据它们的身体特征可以分为鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫和软体动物,蜗牛,带鱼,根据它们的食性可以分为植食动物、肉食动物和杂食动物,观察比较鸟、狗、鲤鱼的骨骼有什么共同特征。摸一摸,人的骨骼有这样的特征吗?,想一想:我们人类是脊椎动物吗?,知识卡片,身体中有脊柱的动物叫脊椎动物。如:鸟类、鱼类、哺乳类没有
2、脊柱的动物叫无脊椎动物。如:环节动物、节肢动物(昆虫类)科学家将动物分为:脊椎动物和无脊椎动物两大类。,你知道吗?,蚯蚓、蜻蜓、蚂蚁是什么动物?,蚯蚓是环节动物。蜻蜓、蚂蚁等昆虫是节肢动物。,动物分类,像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫类。,动物分类,像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用腮呼吸的动物是鱼类。,动物分类,身体上长羽毛的动物是鸟类。,动物分类,直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。,鲸鱼,海豚,我们能给各类动物增加哪些新成员?,知识卡片,在动物王国中,已发现的种类已经有150多万种,是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的,已知的昆虫达到100
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