关于成长题材的初三作文.doc
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1、关于成长题材的初三作文 关于成长题材的初三作文1在人生中,我经历了许许多多的往事,似乎每一件事情都印证了我的成长,成长记事中,有我最开心的,有我最难忘的,还有我最刻骨铭心的。这是小学毕业后的暑假,那时的我,特别的胖,胖到你无法想象。“身高一米六,体重一百六”这句话形容我最恰当不过。连我妈都看不下去了,最后决定给我报篮球班。谁知,小升初要考试,初升高要考试,这小小篮球班也要考试。一天上午我便被老妈叫了起来。半小时后,我就来到了一所学校的操场。不一会儿,就到了最后的一个项目。我心中暗叫不好,估计是长跑,小声默念:不要长跑。谁知老师一开口便是:“来,三千米,跑完今天就可以走了。”虽然我心里早有准备,
2、但还是大吃一惊。三千米,对于普通人来说,不是什么大事,无非有点累。但这对于当时体重一百六,最多就跑过六百米的我来说,犹如一场马拉松。还未开始跑,便两腿微颤,身冒冷汗。看着他人走上了起跑线,我也只能木木地跟了上去。逃避估计是不可能的了,只能死马当活马医,硬着头皮上了。随着老师一声令下一行人跑了出去,我则在后面慢慢跟着。一边跑,嘴里一边小声默念:“一圈4百米,一共八圈,这是第一圈。”希望借此来转移自己的注意力,跑的轻松一点。但事与愿违,第三圈,我便十分累了;三圈半,我的两腿如同灌铅,两眼发黑;第四圈,我便被超了一圈,迈一步都极累,一秒如同一个世纪。无数次想放弃,看到老师期待的眼神,我都打住了,我心
3、里默默对自己说一定要坚持下来。不知过了多久,我终于迈过了终点线。两腿一软,便坐在了地上。老师对我竖起了大拇指。看刚才跑过的跑道,我的心里满是震撼,不敢相信自己竟然可以跑下来。在成长的路上,我第一次懂得了坚持,体会到了成功的喜悦。如今,我已经初三了。我知道,成长这条路还很远,我也要在这条路上走出光。关于成长题材的初三作文2什么是成长?不同的人有不同的答案。你长高了是成长,你渐渐懂得了更多道理也是成长对于这件事来说懂得更多道理,有了更多顾虑也是成长。成长路上,有我,有喜欢。我小时候见过几次大海,那时我对它的认知是:蓝蓝的,海水咸咸的,是最喜欢的地方。天蓝色的儿童时期的我是单纯的。几年后,我上了初中
4、,再次走进它的身旁,我的心中多了几分虔诚与敬重,我发现它的身上更多出了一些浑厚,博大精深的优雅宁静。当我站在岸边心中多了沉静与娴静,它的深沉使我凌乱的思绪沉淀下来。我爱它的深沉,因为它有足够的沉淀和安宁,触到它的一瞬间我便真正地放松下来同一件事在不同的时候看它的结尾和结局是不一样的。第一次成长的发现,有一丝欢喜。成长路上,有你,有悲伤。“任凭时间染白你的发,岁月划伤我脸颊”当我耳畔再次响起这首歌时,我忽然意识到,父亲的年龄已然大了,虽然我知道你如今已然是小伙子的模样,但我却依然懂得早晚有一天你会衰老,总有一天他会离我远去,总有一天我会缩在墙角抱头恸哭。我该拿什么留住你,留住你的快乐,你的笑呢?
5、看着你笑的时候我会忍不住多看你两眼,企图留住在我心中你的好,你的无言,你的爱。我在这里想到了“父亲”那首歌中的:“一生要强的爸爸,我能为你做些什么,我愿用我一切换你岁月长留”是啊,我该拿什么来换回你的青春永驻,岁月长留呢?小时候你可以轻而易举地抱住我,抱起我,而现在我们却是并肩而立。别人都夸你这么年轻就有这么大的孩子,太幸福了。你脸上立刻有了几分自豪一般的笑意,我心中不禁一阵酸楚。一晃功夫,我14岁了;若是再一晃,我年轻的爸爸,你会怎么样呢?成长快,但时光更快。我该拿什么挽留住你呢?终有一天,你会笑的越来越少,这是正常的现象,一个轮回。我该这么做?如今,不再欢喜,只余悲伤。每个人都想过要长大,
6、后来早晚都会成长。但此时我不想,因为我想要留住爸爸的青春关于成长题材的初三作文3成长不一定是函数,但一定是变量,变量都可在坐标系内表示。我们的人生也能抽象成平面直角坐标系并建立在它之下。人的诞生就是手拿两条数轴,把自己放在原点并从此开始。X轴为努力度,Y轴为能力增长度。小时,我们天天沉浸在自己的理想之中,总觉得付出与回报是1比1的关系,总觉得X坐标就是Y坐标,出不了第一象限角平分线,其实不然。我们总离这条理想上自己建立的量变运动轨迹相差甚远,有时可能接近X轴正半轴,可能在第四象限,甚至在其角平分线上!比如我的体育,刚入学时我的身体素质在男生中倒数,于是我天天锻炼力争上游,结果还没锻炼好。在小学
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