教学课件规则种种.ppt

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1、第六课 规则与秩序,规则种种,高县沙河中学校 周义佳,教科版七年级思想品德下册,视频,他为什么被罚下场,落棋无悔,遵 守 规 则,遵 守 规 则,无 视 规 则,“落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则。“越位犯规”是足球赛场的规则。“红灯停，绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则。“过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则。,问题,我们身边都还有哪些规则呢？,规则种种,1,了解身边的规则,生活处处有规则，生活离不开规则。,规则种种,1,按时上课，认真完成作业等。,口内有食物，应避免说话、家里来客人端茶送水等。,不大声喧哗，进场后对号入座等。,爱护书籍，不得涂写、污损、撕割，保持安静等。,不破坏花草树木，

2、不乱扔垃圾等。,规则，就是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。,规则种种,1,规则的分类,规则种种,1,家庭规矩学校规则社会规范,交通规则学习守则运动规则,经济领域的规则日常生活领域的规则政治领域的规则文化领域的规则等。,七嘴八舌话规则,学生活动：分组讨论，合作学习。多媒体展示课堂讨论的规则：每个小组分别找出不同场所的规则、不同活动的规则、不同领域的规则、不同分类标准的规则；每组选一名代表负责记录与发言；每组至少写三条（有些规则较难找可以只找一条）；时间为3分钟。,不同的领域有不同的规则,经济领域的规则,买卖公平，诚信经营,日常生活领域的规

3、则,待人有礼貌，说话文明，讲普通话。不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。,政治领域的规则,不满十八岁的未成年人没有选举权和被选举权,文化领域的规则,仁义礼智信,忠孝廉耻勇,我们身边的主要规则,交通的规则,学校的规则,公共场所的规则,规则种种,1,交通的规则,关于交通规则你了解哪些？,不遵守交通规则可能会造成什么后果呢？,规则种种,1,交 通 规 则,你知道的交通规则有哪些？1、红灯停，绿灯行；2、不在马路上打闹嬉戏，不在马路上做影响交通的事情，不骑车带人，骑自行车时不与机动车抢行；3、行人应当在人行道内行走，没有人行道得靠路边行走；4、行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或

4、者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。5、乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为；,规则种种,1,不遵守交通规则酿成的悲剧,学校的规则,探究一,1、有的同学说：“我有说话的自由!为什么不能在课堂上随便说话？”对这个说法，你有什么看法？2、假如在课堂讨论中没有规则，会发生什么情况？3、找出你认为最重要的三条课堂规则，并分析其重要性。,规则种种,1,认真听课，认真记笔记,遵守上课纪律，维护课堂秩序,学会倾听别人的发言,探究：应该采用

5、什么办法、制定什么规则，既保证学校商店继续开下去，又保证校园的正常秩序和整洁？,学校的规则,探究二,阅读第49页校内商店的规则,规则种种,1,参考答案：1.购买商品的时间应该固定；2.各年级成立一支文明纠察队，监督不文明行为；3.随意丢弃垃圾的同学要公开批评，扣其分数及其班级量化分等。,学校的规则,同学们再找找，校园内还有哪些规则？,（可以从课堂、食堂和宿舍等场所角度去思考）,规则种种,1,公共场所的规则,阅读第50页方框字部分的材料、第51页方框字部分的材料，并思考从“请勿喧哗”、“从排队开始”这个两材料中得到什么启示？,规则种种,1,为什么迟到者要等到幕间休息才能进场呢？如果你是这个迟到者

6、，你会怎么做？,公共场所的规则,规则种种,1,你还知道哪些公共场所的规则呢？,不随地吐乱,不随地吐痰；不乱扔果皮纸屑；不大声喧哗；接打手机不影响他人；在公交车上及其他人员密集的场所咳嗽或打喷嚏时，不要对着他人，要低头并用手或手绢挡住嘴巴；公共场所禁止吸烟；看电影，各就各位，对号入座；超市中不买的东西放回原处；会场、音乐厅、电影院等需要安静的地方要把手机调成振动；等等。,规则的分类,规则种种,1,社会制度法 律规章制度守则和纪律等,道德规范风俗习惯等,国家和地方的法规等,农村社区的乡规民约、各种风谷习惯等,章 程宗教戒律等,家庭规矩学校规则社会规范,交通规则学习守则运动规则,经济领域的规则日常生

7、活领域的规则政治领域的规则文化领域的规则等。,实话实说：,反思自己身上有哪些不遵守规则的行为？这些行为对他人或自己有什么影响？,规则种种,1,课 堂 小 结,俗话说：“没有规矩，不成方圆”、“乐队没有指挥，就不能奏出优美动听的音乐”。为了保证社会生活的有序、安全、和谐，人类形成了一系列的社会规则来规范自己的行为。规则无处不在，无论是自家在衣食住行等方面的规矩，还是学校里的规则、公共场所对所有人的成文的和不成文的规定，都时时处处地影响着人们的生活。遵守规则是文明的标志，规则意识越强，公民素质就越高。我们在生活中应自觉遵守规则，树立规则意识，因为社会是一个整体，只有人们自觉遵守规则，才能使生活变得

8、愉快、和谐和安宁。,第六课 规则与秩序,规则种种,规则的含义,公共场所规则,学校规则,规则分类,不同场所有不同的规则,不同活动有不同的规则,不同领域有不同的规则,正式和非正式规则,强制性和非强制性规则,其他分类标准分类,板书设计,我们身边的 主要规则,交通规则,1、不以规矩，不成方圆。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。下列属于规则的是（）落棋无悔 红灯停，绿灯行 过马路要走人行横道 忠诚应考 A.B.C.D.2、在学校上课，我们必须共同遵守的规则有（）不准无故迟到和早退 认真听讲，积极发言 课堂上随便讲话 课堂上自由出入教室 A.B.C.D.,D,A,选择题,达标测评 学以致用,

9、3、下列属于正式规则的是（）道德规范 社会制度和体制 守则和纪律 风俗习惯 法律 规章制度 A.B.C.D.4、下列行为违反了强制性规则的是（）A.七年级学生小王上学迟到 B.值日生忘记了值日 C.在公交车上，初中生李红没有起身给无座位的老爷爷让座 D.个体户李周高偷税漏税,D,D,5规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有（）上食堂打饭时应排队红灯停穿着要整洁 商品有缺陷可以退换公交车上给老弱病残孕让座 AB C D 6作为学生，不迟到，不早退，这是（）A一种规则，但不是法律 B既是规则，又是法律 C既不是规则，也不是法律D无法判断,B,A,小明在老师上课的时候，大声说笑，老师批评他，他还振振有词地说：“我有说话的自由，为什么不能说话？”对于小明的这种观点你有什么看法？,辨析题,走进生活 拓展提高,谢谢大家！,