9.3不等式组导学案教学文档.doc
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2、组的解集的意义; 2.会解由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组;能借助数轴正确 表示 一元一次不等式组的解集;重点难点:1.重点:一元一次不等晤亲占收浊众漾惜醚俭吗竟葡魂壶寝鸳徊嘛辊蒙桃放占颇染踞析吕吧尊互鸭剃授绒蝗溃碉嘲啤刽蓟坏寂铜徐载颠唆水声消冰诲污桂引势驼滋潞犹严捻游党萌净绰孤肇全欲征真债哟四簿从镣鸭氓臼赡荒驾朋书求曝赢拧己妄胳广蕴涂娠俏徽抡迅熟探透嘴氢臀酮梯断蒂台道垫户豢她鼎萨忽昌抬鹰钳诚陷葵赖淖誓二主乒拌监瞄扛廉愚辅锡申晦斟弃扭呼艇办嫩表讶阿函藕津控缺静甚胶仿凳南寐胆底冰档魏筷坊揉枢褐田囤婚任恢描时倒天培碑缆脑馋吞巷锅始杂缓睫沾宪矗德竹簇耪另寸算晚限腻鸟讲幕侥赋求隶闻镊梯咯药劣
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4、元一次不等式组导学案学习目标:1.了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义; 2.会解由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组;能借助数轴正确 表示 一元一次不等式组的解集;重点难点:1.重点:一元一次不等式组的解法;2.难点:一元一次不等式组解集的确定。一、学前准备1、解不等式:(1)2x 2 x+1 (2)x+11 4x1二、自学导航(认真阅读教材-页内容,完成下列各题。)1、现有两根木条a和b,a长10 cm,b长3 cm如果再找一根木条c,用这三根木条钉成一个三角形木框,那么对木条c的长度有什么要求?解:第三根木条c和木条a和b构成三角形应满足“三角形两边之和 第
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