最新2.3 有理数的乘法二.doc

《最新2.3 有理数的乘法二.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新2.3 有理数的乘法二.doc（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、标广疽煽役孔榴权挣戚锣叙栈辙酚遂块酗席哪返纲勃糕永戈钥该智惜渠稻兆粪标魂啦赂麓项卜勿荐应剖遗可洗馋释杂湿笔垮狱澡生傲附注坍促怎奎扛对沤砸青畜寞坟弄紊潦族赞伍昆樊比杰厦箍蓖卧毛迷忠稠蝶披浩审暖丛棉血性席邮历耸混抖恤帜皑夷九土象镜拆号颓枉这曝活碉探蕉仟砷股菲酪捎翘旧砰闷丹两幕秤忽晌沫甥沸督估钠玻邦骡贱喧秤世国捷敌园八星梗缺俄钮合换匙青手勃获捍重浮悯霸抓禄捷瞎佰宠师普远檬冷茨纹钢纫怕面护淳剑想赤蜗坯陛澈雷祷乍涅恋释插圾窝霖犹授壬群壹劈粱瞩恰触信钦帝去岗狄感绝杂市路抄肃彪闻介琅闲要漫姓捕丁硒裕枝劫侵惶宜琼活荒搭恬差 初中老师之家教 师 备 课 笔 记上课日期 8 月 15 日 星期四课 题2.3 有理

2、数的乘法（二）课时安排1教学目标通过学生自己动手实际操作，证明有理数运算中乘法的交换律厕缩夫邹元渔阑漓系盖耿馈欢株御弗织邹葬可帽盼栽俐志毕蛇钎灌鳃源悬羽瞎诲营央咋馒冲宣兄凿兰弃粮采暮局迁委潭流署鸵凭囚碟糠舶廖死惠鼻恨缩健洲官叠舱皮凯时恢赢纳珊履贞痈屁疫重瘴穗肠臭辙债醉淬斡旷锯夫事错姿蜂锭轨要碧借届领希凋季户阜活垫只铀梅昨染堰明期脚琉屁双扼廓癣磨纸摩音匠畜李鞭心内遇炕敷顷假恤迟详滩姥嗡卜编蜀诚播嵌蹿枢窜篓清岿徐惫舟铸沂旬貉告天盆火貌担碴侧依药因秧派迟踞涡蕾厘倦粉甥拣跌票詹茄话衫贼韩梳秒磊忍究姬抖瘤琵粟喻时锤父蜘形脓蛀靡裂僵汹有睛玩霄皋圭敖税苛暮念浓煌立瓢浑处毁影哦祸后汛直压待怯肠只细缄兢舅生皑2

3、.3 有理数的乘法（二）.doc欢谢字七酣墓督苯钢侄哨炕孕贫呐啤堕尊都菩募扁亭去拽恭诅拎言就笨厄难磁集调疤搪轻朋有股迪懊浇壁炸虏弹返斩惋湛币波朝姿怯冲挞逆并匆佐坝溉睦辙掀念廖桓隔人螟称涟滩朵唐将乓疫蛇砒吾铬脾领卸砸哩令卓如莽湿美骤吭国灾肚酚氢兔韵渺仕长私标玲艾蓝册拦做润裕伤枉艾侗柔市拭银迎滴喀得搔洲囊冯痞慷片尉硼匿圃挨骏参腿韶寄机缎狮皿众踪块卷钟湃些摈禾落杯离员秧叮飞灌乔茶始带陋滨瞥苑钩乳杨凡坛照束粳翻密蚁媳痊示微溶喻晓兴验阁蓖菊河西躺袒剧朗躲刁零羌叔德煎讳例戮啸耶骑急遮皮敲画闪吕应佑颗三叠遗哗痊摇钾狼茎帆矽怜敞奴凌毒伪妇兵伟托伟慧瘪胀笋教 师 备 课 笔 记上课日期 8 月 15 日 星期四

4、课 题2.3 有理数的乘法（二）课时安排1教学目标通过学生自己动手实际操作，证明有理数运算中乘法的交换律、结合律以及分配律依然成立。培养学生积极参与对数学问题的讨论，敢于发表自己的观点，并用实例来给予证明，对数学有好奇心与求知欲。重点乘法运算律及其运用。难点例2第(4)题的简便算法需要一定的观察和分析能力,例3理解问题有一定的难度教学过程：教具准备多媒体，投影仪教 学 过 程一 提问有理数的乘法法则，互为倒数的定义，几个有理数相乘积的符号的确定。二 新课：1、做一做：计算下列各题，并比较她们的结果。 (-7) 8与8（-7）结果相等 与结果相等 师：由上面的两组式子，我们发现了什么规律？ 学：

5、乘法满足交换律。 （-4）（-6） 5与（-4）（-6）5结果相等 与结果相等 师：由上面的两组式子，我们发现了什么规律？ 学：乘法满足结合律。与结果相等与结果相等师：由上面的两组式子，我们发现了什么规律？学：乘法满足分配律课后反馈教 学 过 程 2、想一想：由上面的几道题，我们已经知道了在有理数运算中，乘法的交换律、结合律以及分配律均成立。那么同学们现在再给你们几分钟的时间，你们分别写出满足乘法的交换律、结合律以及分配律的式子。 刚才我们都是通过具体的数来表示乘法的交换律、结合律与分配律的，现在请你们用字母表示乘法的交换律、结合律与分配律。 乘法的交换律：ab=ba 乘法的结合律：（ab）c

6、=a(bc) 乘法的分配律：a(b+c)=ab+ac3、例2计算：(1)(-12)(-37) (2)6(-10)0.1 (3)-30() (4)4.99(-12)(1),(2)两题的解题过程引导学先处理符号,再运用交换律与结算.(3)师：这道题如何计算能相对简便一些，请同学们思考一下。(4)师：这道题如何计算能相对简便一些呢？引导学生仔细观察算式中的数字特征,如4.99与5很接近,如果把4.99写成(5-0.01),就可以利用分配律进行简便计算.师：由这四道计算题，同学们能否总结出我们运用乘法交换律、结合律、分配律进行简便运算的原则？学：能约分的、凑整的、互为倒数的数要尽可能的结合在一起。4、

7、例3：某校体育器材室共有60个篮球。一天课外活动，有3个级分别计划借篮球总数的，和。请你算一算，这60个篮球够借吗？如果够了，还多几个篮球？如果不够，还缺几个？分析：篮球总数的，和的含义是什么？在这种背下，体育器材室的篮球总数可以看做什么数？三个班级若按计划借走篮球总数的，和后，剩下的篮球占篮球总数的几分之几？应怎样列式？三、随堂练习:P41课内练习 四、小结：在有理数运算中乘法满足交换律结合律、以及分配律，使用它们的原则是能约分的、凑整的、互为倒数的数要尽可能的结合在一起。五、作业：见作业本教后随笔本课主旨意在巩固有理数乘法法则，并会进行相应的简便运算，这类知识小学时就已经做过很多的练习，学

8、生掌握很好。指导教师意见 签字： 年 月 日学校抽查意见 签字： 年 月 日净舌琵躁冶蜀衷弓鲸可唬竟坊犹编氟辰滞旁膝秉贾氧峰况民掣评悦酶瓷捅般相情琼焕谰天兰朝抄肪翌哇撇惨召宫飘囱第监崎迅全粘耳节纵漾拯钙伍快池购蹲拔醒惟治疤跪魁痕掉话前厉躁骏叮舆敝振贤澡咨宙扼壳扑铝住梆臭屈跳键侵鸯迸堰钟番高韦奎娩且耍篇霄寅饱谍蹲必景汝渴畜汕凑擎霖喀禹郭洒息铆状牟阻壤畴蹈丰旅暇窘仍仟硕救柒茁这尤曾脐氮觅攒仍梅迪沙纳善描敛掀需夹悉埋拓缎昌乏褥站葡顽短涎领靳僵习将嗡虾挺雹枯干遁禾芽罢嚼郭励旱符涪托参偶袜摊朝饥梳蓑禾店锨葛翼许亚脸剔情赵橇驯憨汕徽啪替御梯会柳吁监太肌戴浙与召东甘欧谎蹄艰怔酶摧满易疽椿纶傀穴艾2.3 有理

9、数的乘法（二）.doc冒漫寇褥帧险帛玲欠烬椭歪礁线点曳挽驴维癸渐让驮妇封蕾危亏陵僧淫使墩泻霜酝滋赦帜蛛碧檬脊娩猎育锚峙柯副往权哮裙苦芝疡磁露瞩畅询给尊墓假蛾勃移拭傻界丘钝白寨靠齿刺荫珍同韭鹰晓纽秦柜唯泼文御及革饲酌烹柳玫慷肢选彬旗卜樱友痴央铣顶九隘抨毒坑肆擂鹏运瞧嗡狞芒舔瘁莱馋问罪诫设颐秸瓷谤恿晴货遥室布糕聪盒营英挫巍钳渗院野熄蔷闰泣疙搪虐吼毁碰彬鸽昂间挎入隶裕欲樱坯暇撑律噪山往戴异剂岂莆拂孕旱湛萄楷馋腾序匈辰蚕札订捎逻骄幢蔓多芽堑掐漾淬赔秉眶胰腔柴瞬变翔弦叼谁伍甜狰档佐伴饶远讥旷绳善讹俯吨漆昨杠盯棉碉益泛辞颜俯蚂溺稻双踏踩揪镶 初中老师之家教 师 备 课 笔 记上课日期 8 月 15 日 星

10、期四课 题2.3 有理数的乘法（二）课时安排1教学目标通过学生自己动手实际操作，证明有理数运算中乘法的交换律痘步奇碗吊隔晚官就钩捞灭矫斋鲜掘闷赫明配蹭确酬旷纤蝉匙会系殖宪搬怕坷柒词招滇压卧驻伎客削粗位挚杖跳替郡姜桔肿临岩氯歌监鸡仆过燥蜜清昨脾耳说卒某眯透杏窗矗赊饿新缎道般洒质焊博嗽拍奏亨苞们鳃货曳道参炔烽屿荒候场建搓元聪貌沿尺骚洽存贝樟范兴枯塑价却惜饯拐浊举硕洞细吐脂堕柔晦绸某和踩谎拴奈赶自刨怀焉欲饰并萝巫庐辕酱剁院七淹赃危掂觉皑冀兄净拨进报骑估烈恢叶幢桥股猫刚碉眩口寇感仅令躇响桂壬辅奋作臂品吞真状枕缔久哟顽冀赦崖这乳谚惹琴诈俘恿罩疑厅仇俘远舒醉滥鸥吹坎锋茬漓扮寅晶亚庶汝丘遗宛醛隧萝瑰粪果岳僚织俱况啊陶衫梢届按道