咬文嚼字课件 (2).ppt
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1、谜语(打一成语):,小老鼠看书,咬文嚼字,咬 嚼,朱光潜,咬文嚼字,?,一字不肯放松的谨严精神,例1:郭沫若改台词,句式不同,感情不同。,A.你是没有骨气的文人B.你这没有骨气的文人,是 这,例2:王若虚改 史记李广射虎 A.广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没簇,视之,石也。因复更射之,终不能复入石矣。B.以为虎而射之,没簇,既知其为石,因而复射,终不能入。C.尝见草中有虎,射之,没簇。视之,石也。,繁简不同,意味不同。,例3:韩愈修改贾岛的幽居A.鸟宿池边树,僧推月下门。B.鸟宿池边树,僧敲月下门。,推 敲,字眼不同,意境不同。,拓展延伸A.春风又到江南岸 B.春风又绿江南岸,参考答案:
2、“绿”为形容词活用为动词,写活了江南的勃勃生机,又流露出作者喜悦兴奋的心情。,补词填空清风_细柳,淡月_梅花。,扶,失,与夏十二登岳阳楼楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。,注:乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳,秋季做这首诗。夏十二,李白的朋友,排行十二。,文苑英华将“雁引愁心去”改为“雁别愁心去”,你认为和原文相比哪个更好?为什么?,A.红杏枝头春意浓 B.红杏枝头春意闹,非一“闹”字,不能形容其杏之红,其红之浓。“闹”将无“声”的景象随着上有“声”的意味。日常经验里的视觉、听觉等感觉被彼此打通,多层次地将审美的精微感受传达出来。,
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