九年级物理上册11.2怎样比较做功的快慢教学课件新版粤教沪版.pptx
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1、从龟兔赛跑的故事当中你学到了什么?,课前导入,想一想,学习目标,学习目标,(1)知道比较物体做功快慢的方法;,(2)理解功率的概念、单位及意义;,(3)掌握功率的简单计算。,活动1 怎样比较做功的快慢,思考1:起重机和人哪个做功多?,思考2:起重机和人哪个做功快?为什么?,一、比较做功的快慢,起重机和人哪个做功多?,用滑轮吊起建筑材料,新知探究,起重机做的功多些,起重机做功快,人做功花费的时间少,人做功快,你同意他们的观点吗?你的观点是怎样的?,一、比较做功的快慢,新知探究,新知探究,比较滑轮和杠杆做功快慢的方法,(1)做的功相等,比时间;(2)用的时间相等,比做功。,一、比较做功的快慢,新知
2、探究,比较做功快慢的方法,方法一:W甲=W乙时,用时间短的则做功快;,方法二:t甲=t乙时,做功多的则做功快。,若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢?,甲,乙,一、比较做功的快慢,新知探究,他们爬相同的楼时,做功相等吗?做功的快慢一样吗?,一、比较做功的快慢,例甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块砖物重为10 N,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表:,甲、乙、丙做功分别是多少?,600,450,600,甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢?,应选取同一标准进行比较,一、比较做功的快慢,新知探究,比较做功快慢的一般方法,600,450,600,60,30,22.5,选取时间为标准
3、进行比较,功与做功时间的比表示物体做功的快慢,(J/min),一、比较做功的快慢,新知探究,新知探究,1功与时间之比叫做功率 数值上等于单位时间内所做的功。,2表达式,3国际单位:,常用单位:1 kW=103 W 1 MW=106 W,P,(瓦、W),二、认识功率,在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特,简称瓦。,瓦特 James Watt英国 17361819,新知探究,二、
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