中考语文总复习专题2字形课件.pptx
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1、(2016济南)下列词语中没有错别字的一项是()A.祈祷 文绉绉 一气呵成 中流砥柱B.真谛 里程碑 通霄达旦 无与伦比C.馈赠 发祥地 相得益彰 珠丝马迹D.辐射 一瞬间 砰然心动 姹紫嫣红,【锦囊妙计】积累词义排除,【解题技巧】辨析字形的几种常用方法:1.以音辨形因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们可凭借读音来辨别。例如:“气慨”“扑溯迷离”,根据形近字与其读音的差别,只要一读,就会发现:“慨”读“ki”,“概”读“i”,此处应为“概”;“溯”读“s”,“朔”读“shu”,此处应为“朔”。,2.以形辨形对于因不辨形声字形旁而产生的错别字,我们可以通过分析形旁来推断。例如:“拌脚石”,锁
2、定偏旁进行分析,“拌”从“手”,是“搅和、争吵”的意思;而“绊”从“纟”,是“挡住或缠住,使跌倒或行走不便”的意思,故应为“绊”。,3.以义辨形因不明词义或误解词义而造成的错别字,我们可以采用逐一释义的方式来推断。例如:“穿流不息”,用逐一释义的方式看,成语“川流不息”的意思是“像河流那样不停流淌,形容人或车、船来往不断”,因此“穿”不合词义,应为“川(河流)”。,4.结构推形有的词语,特别是成语,往往结构对称,词义也相对应。如果书写错误,就可通过对相应字字形的辨析推断出来。例如:“兴高彩烈”“察颜观色”等词语,结构上都是并列关系,根据对应位置字的意义相同或相关、词性相同的特点,就可以看出“彩
3、”与“兴”不对应,当用表“神色”的“采”;“颜”与“色”不相对,“色”是脸色,而不是颜色,因此“颜”应为“言”(语言)。,5.来源推形对于因不了解词语来源而写错的字,我们可以采用联想来源的方式推断。例如:“世外桃园”这个错例,“世外桃源”与陶渊明有关,他曾写下著名的桃花源记,因此“源”不能误写为“园”。,6.语境推形特定的语境需用特定的词语,同样,我们可以依据语境的限定、选择功能来判断字形的正误。例如:“他俩为了迷惑敌人,化妆成夫妻。”句中“化妆”的意思是“用脂粉等使容貌美丽”,而依据语境应是“假扮”的意思,所以“化妆”应改为“化装”。,7.逻辑推形有些字只要结合生活常识就可以推知其正误。例如
4、:“鸠占雀巢”,“鸠”那么大,麻雀的巢岂能装下它?岂能承载它?可见,“雀”是“鹊”的误写。,【解析】“宵”与“霄”同音,但“宵”有夜晚之意,“霄”有云霄、天空的意思。“通霄(宵)达旦”指整整一夜,故应为“宵”,而不是“霄”。“珠(蛛)丝马迹”的“珠”指珍珠,与“丝”毫不相干,所以只能是“蛛”。“砰”是拟声词,形容撞击或重物落地的声音,如“砰的一声”,所以用在“砰然心动”中是错的,而“怦然”形容心跳,所以应是“怦”。故排除B、C、D三项。【答案】A,1.(2015济南)下列词语中没有错别字的一项是()A.造型 顶粱柱 刻骨明心 隐姓埋名B.藉贯 沉甸甸 锐不可当 秩序景然C.丰硕 紧箍咒 疲备不
5、堪 振耳欲聋D.憔悴 逐客令 家喻户晓 进退维谷,【解析】A.顶粱柱顶梁柱,刻骨明心刻骨铭心;B.藉贯籍贯,秩序景然秩序井然;C.疲备不堪疲惫不堪,振耳欲聋震耳欲聋。,2.(2014济南)下列词语中没有错别字的一项是()A.绝处逢生 眼花潦乱 鹤立鸡群 豁然贯通B.周而复始 浑身解数 妄下段语 恍然大悟C.肃然起敬 各得其所 人迹罕致 重蹈覆辙D.天伦之乐 孜孜不倦 随声附和 化为乌有,【解析】A.眼花潦乱眼花缭乱;B.妄下段语妄下断语;C.人迹罕致人迹罕至。,3.(2013济南)下列词语中没有错别字的一项是()A.鲜为人知 左右逢源 沧海桑田莫衷一是B.锲而不舍 不可明状 相得益彰心旷神怡C
6、.盛气凌人 广袤无垠 顾名思义抑扬顿措D.轻飞曼舞 妇孺皆知 五彩斑谰销声匿迹,【解析】B.不可明状不可名状;C.抑扬顿措抑扬顿挫;D.五彩斑谰五彩斑斓。,4.(2012济南)下列词语中没有错别字的一项是()A.荡然无存 大庭广众 无动于忠 巧妙绝伦B.迥乎不同 日薄西山 恪尽职守 春华秋实C.吹毛求疵 顶礼摩拜 通霄达旦 望眼欲穿D.骇人听闻 随声附合 更胜一筹 因地治宜,【解析】A.无动于忠无动于衷;C.顶礼摩拜顶礼膜拜,通霄达旦通宵达旦;D.随声附合随声附和,因地治宜因地制宜。,5.(2016市中一模)下列词语中没有错别字的一项是()A.呕歌 座右铭 人迹罕至 广袤无垠B.取缔 曲别针
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