七年级生物上册第二单元24单细胞生物课件新版新人教版.pptx

《七年级生物上册第二单元24单细胞生物课件新版新人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册第二单元24单细胞生物课件新版新人教版.pptx（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第四节 单细胞生物,学习目标1.认识几种单细胞生物，知道草履虫的结构。2.了解单细胞生物与人类的关系。,自学指导一：（时间：4分钟）自学课本P66-68，找出：1、什么叫单细胞生物？有哪些生物属于单细胞生物？2、草履虫的结构有哪些？分别有哪些功能？3、单细胞生物与人类有哪些关系？,一、单细胞生物 身体只有 一个 细胞的生物。大多数生活在 水域或潮湿 的环境中。,1、定义：,2、生活环境：,3、种类：,眼虫,变形虫,酵母菌,草履虫,单细胞动物,单细胞植物,单细胞真菌,二、草履虫的结构,大核,表膜,口沟,食物泡,收集管,伸缩泡,小核,纤毛,细胞质,胞肛,细胞核,运动呼吸进食消化,排泄,排出食物残渣

2、,草履虫的结构及功能,运动：呼吸：消化：排泄：生殖：,纤毛（在水中旋转前进）,表膜（吸收氧气，排出二氧化碳）,口沟（食物进入）、食物泡（食物被消化）胞肛（排出食物残渣）,收集管（收集体内多余的水分和废物）伸缩泡（排出体内多余的水分和废物）,细胞的分裂,草履虫,实验1观察草履虫,请你说出观察草履虫的实验步骤,想一想（1）为什么要在培养液的表层吸取草履虫的培养液？表层氧气多，有利于草履虫的生活，因此大多数草 履虫集中在表层。（2）观察草履虫的形态和运动要用什么镜观察？用低倍镜观察即可（3）在载玻片的培养液中放入几根棉花纤维有何作用？可以限制草履虫的运动，以利于观察,请你设计一个实验来检测草履虫的应

3、激性。材料：草履虫培养液、清水、盐水、显微镜、载玻片、滴管实验步骤：预计实验结果：,实验2草履虫的应激性,草履虫,培养液,清水,培养液,肉汁,食盐,结论：草履虫是一个生物体,能对外界刺激做出反应.,三、单细胞生物与人类的关系,单细胞生物对人类的益处1.鱼类的天然饵料（如衣藻等）2.净化水源（如草履虫）3.进行生产（如酵母菌发酵、乳酸杆菌发酵等）,单细胞生物的利：,1.喇叭虫、太阳虫、草履虫、眼虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料,喇叭虫,太阳虫,钟虫,天然饵料！,2.细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；草履虫能吞食细菌，使细菌不过分生长，达至生态平衡。,污水处理厂,三、单

4、细胞生物与人类的关系,单细胞生物对人类的敝处1.能导致人或其他动物的某些疾病（如疟原虫、痢疾内变形虫、小瓜虫等）2.海水中单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮，危害渔业,疟疾俗名“打摆子”，是一种很古老的疾病，是由寄生于人体的疟原虫引起的,经按蚊叮咬传播的,以周期性发作的寒战、高热、大汗以及贫血为主要症状和体征的传染病。,间日疟原虫幼体,按蚊,疟疾,鱼类小瓜虫病,赤潮,1.纤毛：运动,2.表膜：呼吸,8.细胞质,3.口沟：摄食,4.食物泡：消化吸收,5.胞肛：排出残渣,6.伸缩泡、收集管：收集排出废物,7.细胞核：生殖遗传,常见种类,草 履 虫,与人类的关系,结构及作用,有益,有害,单细胞生物,当堂

5、训练：1在草履虫的培养液中，草履虫最密集的区域是（）A.底层 B.中间层 C.表层 D.容器的四周2草履虫的食物主要是（）A.小瓜虫 B.细菌和喇叭虫 C.细菌和微小的浮游植物D.单细胞藻类和变形虫,C,C,3、将草履虫的结构与功能连线：a.表膜 1.排出食物残渣 b.纤毛 2.消化食物c.胞肛 3.摄取食物d.食物泡 4.排出多余的水和废物e.口沟 5.运动f.收集管和伸缩泡 6.摄入氧，排出二氧化碳,靠_在水中_运动靠 取食，在 中消化食物，通过 排出食物残渣通过 和 收集体内多余水分和废物排出体外通过 进行呼吸通过进行繁殖,草履虫的生命活动,运动,消化,排泄,呼吸,繁殖,纤毛,旋转,口沟,食物泡,胞肛,收集管,伸缩泡,细胞膜,分裂,