中考历史复习第1课时中国古代史考点一统一国家的建立课件.pptx
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1、分封制,西周的统治区比商朝更大。为控制全国广大地区,周王让自己的子弟、亲戚,以及功臣和一些古帝王的后代,在各地去建立封国。这一制度历史上称为分封制。西周初年,一共建立了71个封国,重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。封国的统治者为国君(一般称为诸侯)。,注:古代的“封建”,政治名词,分封土地,建立国家。,封建亲戚,以蕃屏周。左传僖公二十四年(西周初年)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。荀子儒效,周王授予国君统治和管理所辖区域土地和人民的权力。国君必须拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼仪式,贡献珠宝和特产,服从周王调遣出征作战。不承
2、担这些义务的,将受到惩罚。,诸侯的权利和义务,溥天之下,莫非王土;礼乐征伐自天子出。论语季氏,西周分封形势图,北京一带称燕蓟之地,山东称为齐鲁大地,山西称为三晋之地,西周的分封制,1、目的:,周王让,在各地去建立封国。这一制度历史上称为 分封制。2、周王与受封诸侯之间的权利和义务关系(1)权利:。(2)义务:拥戴 周王为天子;定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼活动;贡献财宝和特产;服从周王调遣出征作战。3、主要封国:,自己的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝王的后代,从周王那里得到土地和人民,为控制全国广大地区,西周初年,一共建立了71个封国,重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。,4、作用:,巩固了西周
3、的统治。,探究:结合春秋战国的历史,想一想,分封制的弊端是什么?,导致后来各诸侯国出现兼并,国家分裂。,商鞅变法,乱中生变,变中有乱。,秦,楚,鲁,越,卫,韩,赵,魏,周,中山,洛邑,晋,燕,齐,宋,河,水,渭,水,汉,水,淮,水,江,水,东周都城,诸侯国国都,诸侯国疆域,秦,楚,韩,赵,魏,燕,齐,乐yu毅改革,胡服骑射改革,邹忌改革,李悝ku变法,商鞅变法,申不害变法,吴起变法,战 国 七 雄 与 战 国 时 期 的 变 法,1、铁器的普遍使用和牛耕的推广,大大提高了生产效率,促进了各国经济的发展和社会的进步。,2、秦国相对落后,遭到他国鄙视,落后就要挨打。秦孝公上台,决心改革内政,变法图
4、强,富国强兵。,1、奴隶主阶级害怕失去大量私田,奴隶生产积极性降低。2、秦国的农业是立国之本;商人贱买贵卖,不利于农业发展,且商人流动性大,不便于管理和纳税。3、秦国军队战斗力不强,屡遭他国欺辱。,1、改革土地制度。废除土地国有制,承认私人土地所有权,按土地多寡来征税。,2、重农抑商。奖励耕织,可免除徭役(统治者强制人民进行的无偿劳动)禁止弃农经商。,3、奖励军功。20等爵位,不论出身,按战功授爵;贵族及其后代没有军功,就不能获得爵位和享受特权。,秦国地方时有叛乱,首都栎阳太靠近魏国,易受到威胁。孝公变法,有必要远离老秦士族根基较深的栎阳,可减轻变法压力。咸阳有更好的地理位置,发展前景更好。,
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