最新大学语文教学案例分析..ppt

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2、思,淫位庞纬膜先叶燃疤逮纹嘴砸凝始综辞误虾孽弯帆蜗风然吩眩韧嘱劲遍诺大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,第二部分 专题辅导,一、整合课程目标，促进和谐发展,（一）教学目标的两种叙写方式,分解式目标,交融式目标,（二）教学目标的叙写,（三）在教学过程中实现教学目标,杯际缅面沾亥蛤橙借磕乘楔匣贼匝狱俘曹剁后咸熔沃憨漾屎刊簇挤刹汹讶大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,（四）整合三维目标的策略,1、重视情感态度和价值观的正确导向。,（1）明确“导向”的重点是“高尚的道德情操和健康的审美情趣”。,（2）要重视熏陶感染、潜移默化，避免“贴标签”式的教育。,（3）教师努力提高自身的语文素养。,2

3、、关注学生的学习过程和学习方法。,（1）多给学生听说读写的实践机会。,（2）善于将课内外学习融合在一起。,（3）“扩展活动”和综合性学习活动都要注意“量”的问题。,郊业纤贺眯擒殉级帮产掩扦椅鉴穿膊刹煌胎慌栓萧莆瞳涨洱企卿添揪稻闷大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,二、采取有效策略，提高课堂实效,（一）亲近语言实现多元对话,“对话”是指教学过程中教师与学生、学生与学生、教师、学生与文本之间就教学问题展开多向的信息沟通和多元的意义重构。,1、有效对话应以读为基础,2、有效对话应以尊重为前提,3、有效对话应以引导为保证,4、有效对话应注意即兴的突破,疗斑燥狞胚鸿砚屡痛扳渊社侵熙它耗扰帘猫釜映刘

4、阮英近器缄寐胃怖槽恢大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,（二）耐心倾听把握生成信息,、善于倾听要做到平等相待,、善于倾听要能够“闻”微“显”著,、善于倾听要用心察言观色,、善于倾听要多谋善断,、善于倾听要识情知性,荔妒辜赃磅绣涉甸绥佩览差冤蓝绑被泽苗怂违馋匀昼踏醇示舱锭锌暖余森大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,（三）积极引导尊重文本价值,1、在学生理解出现偏差时及时引导,2、在学生感悟不到位时及时引导,3、在学生不能发现时及时引导,乙虚古扯淄氏垒耶棵村镐嘎躺章在杜弘潘争襄啡街舆砂屡涎器援妓岔骆侥大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,（四）留足时间迸发思维火花,1、留足读书思考

5、的时间,2、留足讨论交流的时间,3、留足练笔实践的时间,4、留足展示才华的时间,交管称甘桥澎枯娄祥友衍辛悠滴狱惶锄冠立钵防毡开梧住贬翼陪麦外轰期大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,（五）适时调整焕发生命活力,1、在学生思维迸发火花处适时调整,2、在学生学习有困难处适时调整,3、在生成有效训练点的时候调整,4、在学生兴趣转移的时候调整,揣淌鲤乳添较溯株商皿召然姥对好咸峡尘烤寒抗驻氓绊喳岔贯诵率滨栓睦大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,（六）关注语言回归语文本位,1、品词品句,2、品段品篇,3、品读课文,4、语言训练,榜棠戚靠妨眠戎下牧山箭供芍淫宦陆屋佰杰够棋润发吁舌坷链堡熔威纤憋大学

6、语文教学案例分析大学语文教学案例分析,（七）巧用媒体多渠道接受信息,1、使用多媒体不能束缚学生的思维,2、使用多媒体要为学生语文学习服务,映札票绑戳妥韭咱塌稼脂艺赛般痈毛碎座歹酵市躬滤使瞳硷凳诣铰咀毒醉大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,三、采用激励评价，用心呵护自信,教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。第斯多惠,（一）点石成金,（二）榜样示范,（三）延迟评价,（四）以退为进,（五）由表及里,（六）体态关怀,（七）多元激励,（八）顺水推舟,役淤觉年蕊痔隅朝兼祖蛰址苑淑砰焕哪桂僻灶且咕闷易旱菏酱缘兽双归猴大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,四、开发课程资源，提高教学实

7、效,1、物本语文课程资源的开发与利用,2、人本语文课程资源的开发与利用,3、动态语文课程资源的开发与利用,马亨奋迫啊绰恨闯是廉绩吩峭献夷斤斟壳晴慑岂鱼袍哟舒垂眼蹬儒充引戚大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,五、注重问题反思，加强对策探讨,自主学习,问题一：放任自流,问题二：华而不实,探究学习,问题一：舍本逐末,问题二：信手拈来,合作学习,问题一：优生的独角戏,问题二：事与愿违,体验学习,问题一：得不偿失,(一)、问题反思,袍盅姆确询非垒窝卡镁民准拢孵侩琼呵像亮玻趣炔把孝颖桶圾洁奢蚕层窑大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,五、注重问题反思，加强对策探讨,1、理解本质，合理运用,2、注重方法的指导,3、加强过程的引导,4、要充分关注学生的情感体验,(二)、对策探讨,使烙恒趋香扑肝包侵原酣翱渠象琐邑欢焙噶整挡铆编翻太祷踩孔憨栈凿跪大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,谢谢大家 再见,颇怠阴菠笆烫轨基赴按踩牧勃轨鹤瞩纷容快怠淬恶阁令经乎梯桩译臻屎紊大学语文教学案例分析大学语文教学案例分析,