湖南省长沙市七年级历史统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴亡课件新人教版.pptx
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1、第13课 东汉的兴亡,第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固,第13课 东汉的兴亡,一、光武中兴,1、西汉后期政局西汉灭亡,武帝病逝后,昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝,或为幼主,或为昏君,导致外戚势力坐大,西汉帝国日衰,王莽趁机夺取了西汉政权。王莽是汉元帝的皇后王政君的侄子。王氏家族利用外戚的身份,长期握有朝廷内外的军政大权。公元9年,王莽宣布自己承受天命,迫不得已“即真天子位”,建国号为“新”,王莽的新朝取代了汉朝。,第13课 东汉的兴亡,一、光武中兴,1、西汉后期政局西汉灭亡,西汉灭亡的时间:,人物:,公元9年,外戚王莽建立_朝,结果:,王莽的施政加剧了社会动荡,激起各地农民起义
2、。(绿林、赤眉起义),“新”,时间:,都城:,建立者:,2、东汉的建立,第13课 东汉的兴亡,一、光武中兴,公元25年,洛阳,刘秀(汉光武帝),光武帝刘秀,汉光武帝刘秀(前657),汉景帝后裔。新朝王莽末年,起兵反对王莽,昆阳之战,光武力挽狂澜,战胜王寻等百万之众,一时土崩瓦解。统一天下,定都洛阳,重新恢复汉室政权,为汉朝中兴之主。在位三十三年,谥号光武,庙号世祖。,第13课 东汉的兴亡,3、汉光武帝刘秀的统治措施,第13课 东汉的兴亡,一、光武中兴,(1)释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;,(3)合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;,(2)允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾
3、。,4、光武中兴,第13课 东汉的兴亡,一、光武中兴,汉光武帝刘秀为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施。到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。,夜郎,第13课 东汉的兴亡,东汉全盛图,看三幅图,反映了怎样的历史事实?出现这些现象的原因有哪些?,第13课 东汉的兴亡,一派安逸祥和的世俗生活景象,从一个侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。统治者吸取前朝灭亡的教训,调整统治政策,轻徭薄赋。“光武中兴”,看图说史,西汉出现“文景之治”的盛世时期;东汉出现“光武中兴”的繁荣局面。讨论:古代盛世局面出现有哪些共同原因?,统治者吸取前朝灭亡的教训,调整
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