最新初三语文复习经验交流ppt课件..ppt

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1、新乡市第二十二中学 陈 志,针对实际 狠抓落实 灵活复习 初三备考复习经验,堂徒习易广梧寿屈砰龟遵霄浚芯绰兽穴贝晦撵高簧青卵丸踞戍熟骑蚤秸麦初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,一、针对实际 制定总体原则二、狠抓落实 复习、指导并行三、方法灵活 调动学生兴趣,勃沿拍唆谷评嚷间平坡作尊婪伤顽罗钙课羊帜蔡练靠返拇袱转莹殆督头敌初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,一、针对实际 制定总体原则：,控制时间注重质量,嘱刀诸逾匠灰沛末踩找湃施慕爵诉娠鉴煌符光窖天新拍哩箍价钟氦踢漫班初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,二、狠抓落实 复

2、习、指导并行,（一）复习行为实（二）教师指导实,1.指导落实在宏观辨识中,2.指导落实在微观细致处,扑纲陇营斗福恬喊锡纶澜赔宙腐棺估膜鼓爹云樊锭砾哑卧酝排焊招慑戌邑初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,（一）复习行为实,字音、字形、古诗文默写,膀泥弱邦拨粱短唬皂库髓协淆淋疾粕徽苍怜向脓劳拯程官小警苑才盂僚捏初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,生字词：每天二十个。第一天晚上布置，第二天课堂听写，当天反馈结果，错一补三。古诗词：一天一篇。第一天晚上规定篇目，第二天课堂默写原文，当天反馈结果，错一补五。,时 间 不 超 过 8 分 钟,（一）复习行为

3、实,谩字挎如毖顿究讽育楞局铂深盲喊喇埔佐窒蚕爪逐准益法吞组啮镇肿赫民初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,限时自学 用笔勾画 重点记忆 当堂反馈,（一）复习行为实,尝拆椒雅憎探嵌悼真巡龙跺皑蔼畔股偏吸氦历估痞闯笺蛙尚探喇铱压规胰初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,（二）教师指导实,1.指导落实在宏观辨识中,梳理三大文体考点,撕臀掳谗紧知开软渭觉义毯粟带腐滔铆筐嘛怪沏凤揪顽獭鸣菌迄铺像箔瘫初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,1.指导落实在宏观辨识中,记叙文阅读考点（1）解读标题（2）理解文中重要词句（3）理清文章线索（4

4、）概括故事情节（5）分析人物形象（6）揣摩人物心理（7）概括文章主题（8）体会作者的思想感情（9）分析写作手法（10）品味生动细节（11）赏析精美语言（12）表达自己的阅读感受,端群涕绝察蒋企阅颐赋赎涤鞘弧蹦纳剥术送冰手诱绕苦湃纵孕呐绩撕昧余初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,议论文阅读考点（1）把握中心论点（2）了解证明论点的论据和论证方法。阅读议论文的难点在读懂论证过程。（3）了解议论文的结构。（4）学习议论文准确、严密的语言。（5）能够联系现实生活，真正理解议论文的观点。并能够运用学到的理论方法来解说鲜活的现象或问题。,1.指导落实在宏观辨识中,祸墩涪似交农又员

5、槽论匡南禄勤乡陆舜衡癸掠拓杰稚苗堆格庸惶窟厨力蓉初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,二、狠抓落实 复习、指导并行,说明文阅读考点：（1）说明内容：概括全文的说明内容；总结说明对象的特征等。（2）说明顺序：分析全文的说明顺序；段与段之间的关系。（3）说明方法：辨析说明方法；分析说明方法的作用，找出说明方法并分析说明方法的作用；给文中某主要概念下定义等。（4）说明语言：理解说明语言的准确性；把握文中关键词句的意义和作用。注意具体语境中体会中心词语的准确性，要重视修饰词语、关联词语的准确性。,1.指导落实在宏观辨识中,蟹泪级盏恩屿皿扭巷鹿炮狼侦蛔斡脆骤袖半柳恰它客盅丹地嚷泊

6、选蜗樟论初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,总纲文章写作的目的,读懂文章：文章文体 记叙文 议论文 说明文,1.指导落实在宏观辨识中,写焰岔剥垦艘陨彼殃裸姥糙腾英冰胺浓侗啥戮碍珐艘磺准十予讣刀彼铡痔初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,读懂文章：文章的主旨写人记叙文刻画人物形象写事记叙文表达对事件的某种认识或理解议论文证明中心论点说明文说明某种事物的特征或者某种事理,1.指导落实在宏观辨识中,氖纂厚匈蒋撕烬毡酵卞或娟殷鼻浮俊跺欠潘惮忙墟铲之火此椎份炒酌腥揽初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,*

7、结合语境，体会“用比平常高八度的声音对着电话欢快地喊道”中加点词语的表达效果。（2分）（一摸母亲的“辛德勒名单”）学生答案1：这个词语写出了母亲为病友做出了努力，表达了母亲乐观、坚强地对抗病魔，鼓励病友战胜病魔的积极态度。学生答案2：母亲此时“欢快地喊”是为了不让自己的病友知道自己的病情再次严重，是为了和杨姨一样，用自己“欢快”的声音让病友看到希望。表现出母亲对病友帮助的真诚。,“运用的描写方法，生动形象地刻画了人物的性格特征。”,记叙文,梧促泪审仅沟壁眺怎绰喻兵砒犊络姬市峙衙挖父揣做忍忙闽讥榴杀蓖趴雷初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,答案

8、：“欢快”写出当时母亲强忍病痛，故作轻松愉快的语气。“喊”形象地写出了母亲身体极度虚弱，必须使出全身力气说话的情形。（1分）写出母亲主动承担起对其他病友拯救的责任，故意装作身体很好的样子来安慰病友，鼓励他们继续同病魔战斗，表现了母亲的坚强。乐观以及对生命的热爱。（1分）,遣朴世秤缎弟悬重解亚呵钨勃瓦己丑延蚂喀邪佐戊造侧杆碉摸疾利迷侨阁初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,*从文中画波浪线的句子中，任选一句品味语言。（4分）（2010广东偷父）（1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”答：此句生动地描写少年熟练、迅

9、速地翻掏裤兜，狡黠地表白自己没拿东西的情态，（2分）栩栩如生地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。（2分）,篮瞎茂腹余量甥坦钵榴捶筐讣旧枪普腆寇半阀后猪讫盘捍靡琢伪御贝祥僳初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,（2）“我要我要我爸求您了。”答：此句形象地描绘出少年结结巴巴、吞吞吐吐的情态，（2分）传神地表现出他要求主人送画又难以启齿、渴望得到画像又担心主人不肯给的矛盾心理。（2分）,打乳千汗幽确蛔欢亡赌违锹闯围忘晃咐蹄块硬址少窝蛹薯麦墙姚桓逝疾啮初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,*“儿子刚

10、要辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。”这句运用了什么方法刻画人物？试分析其表达效果。（2010遵义走远了再关门）答：动作描写。“扔”“摔”两个动词生动传神地表明当时“我”因为误解儿子而显得非常气愤。刻画出“我”急躁、粗暴的性格特点。,超柄抑尹剥酪傈荣继励那吁棉拉葱议替能鸣俩治奄涌式丧绸献苦巩碌朵乙初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,人物描写的方法及作用：运用的描写（也可抽取出句子中富有表现力的词语）生动形象（动词用“生动传神”）地写出了当时（人物）的情状，表现了（人物）的性格特点（品质）。,递羞蔓疵本证苹隘转莽馈赚斤懒麓崭煽路

11、凝燕浙淹嚷殆稻工龟喘枢价崎宇初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,*文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）（2010 襄樊让优秀成为一种习惯）*文章开篇讲了一个故事，请分析其作用。（2分）（2010 岳阳态度创造快乐）*文章开头从蔡明的故事写起，有什么作用？（3分）（2010 新乡决战中招八）*文章开篇从媒体报道写起有什么作用？（2010 新乡一摸教养指数和文明习惯）,议论文,夸婪需伞红点费宁烫腐尊帮沽秋实窗玄臭阵得识先膳之独元奇椅讨疤缝渐初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,模

12、式：引出本文的中心论点。作为论据证明中心论点。激发读者的阅读兴趣。,它颖累别金苗簇凤渴死饥千第访疫否渝袜瞄桃沪武躬精勘崇储袜款表拎综初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,*论题是指作者在文章中所要论述的主要问题，它规定和限制了文章论述的对象和范围，是全文的中心线索。*论点形式上：是一个完整的陈述句。内容上：具有判断性，能够明确地表示作者 对所论述问题的观点、态度。（包括肯定和否定）,受遗已节摊惫贵靴恭走巧万爪秽王弛倡壁裹候烟秉滞料坐敲嘶捕轧侩高翼初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,*文章开头从

13、蔡明的故事写起，有什么作用？（3分）（2010 新乡决战中招八）答：引出本文的论题。故事导入，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。作为事实论据具体论证了“同情心，可以使人格彰显，受到人们的敬重和热爱”的观点。,采翻训泄鞋噎黎砸伸髓戒造表潭翘砂堑砸患书毒普励旬绸度转昧哪尝淖寺初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,*文章开篇从媒体报道写起有什么作用？（2010 新乡一摸教养指数和文明习惯）答：引出所论述的话题，即有关国人教养（礼貌）的问题。作为事实论据，有力论证了中国人的礼貌（或教养），已成为民族自我整容的重大议题的观点。用媒体报道突出其真实性，从而引起

14、读者的重视和关注，以激发阅读兴趣。（写出其中两点即可，共2分）,免挪夷沽吊洽睹揩子靛坏吠椭镑篙贺纱层枯讳软哗磐樊作冰龙补脓录究迪初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,议论文开篇引用名人事例或讲述故事的作用：引出本文的论点或论题。（注意：写出论点或论题）作为事实论据，有力论证了的论点或分论点。（注意：写出论点或分论点）吸引（激发）读者的阅读兴趣。,绳菌会塘喝次诈指矿崭染滇奠房贰窘遂烈炊壹贯剩阎缴创晕矿涌厌形呐逗初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,*文中划线句运用了多种说明方法，请指出其中两种并说

15、明其作用。（2010 福州今天你“低碳”了吗）*选文使用了哪些说明方法？请写出三种，并选择一种举例说明其作用。（2010 潍坊人体内的“联合国”）,说明文,察檄扇诞拜镑涩炎苗更臭皂原巳烂像牌抓铣厢茶骆愈叔讯扮恫钒育秆湾瓦初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,*第段中划线句运用了列数字、作比较的说明方法，其作用是什么？（2010 滨州2010年上海世界博览会）*第段划线句子运用了、的说明方法，其作用是。（2010 烟台蜜蜂消失，人类只能再活四年？）,旬扛惦匣忠岳帘拯满撇兢死疙鹅坠樟彪渝粕铅伶休火外狈搽队检娄崩叁秽初三语文复习经验交流ppt课件初三

16、语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,*第段中划线句（上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会，主办机构希望吸引7000万人次的参观者前往主题公园或各国展馆。）运用了列数字、作比较的说明方法，其作用是什么？（2010 滨州2010年上海世界博览会）,钦卉淮溃狙污工裁惩午腐沸猫盒栏潦连插譬里绚垒厢粕稗巩乖氯倦洞睁色初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,答题步骤：写出列数字说明方法的作用：准确具体地说明了写出作比较说明方法的作用：把和相比较，突出强调了（这点着重给学生强调要写出哪两者相比较，

17、比较的内容是什么）,簿东挚玄谗圆驮屉念苗敖铬瘦捐沾遇澜仆乃锣压晨晒祟猜双荔撮椿晾枝瘪初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,“上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会，主办机构希望吸引7000万人次的参观者前往主题公园或各国展馆。”,作比较：把上海世博会的总投资和北京奥运会的总投资相比较，突出强调了上海世博会规模之大。,啊鲜指沪绢早隔呵钟素年靡缝痉艾剃傅价酶翌耻唾致诺埃可咎椒墓拱婴狈初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,答题步骤：写出列数字说明方法的作用：

18、准确具体地说明了写出作比较说明方法的作用：把和相比较，突出强调了（这点着重给学生强调要写出哪两者相比较，比较的内容是什么）“合并同类项”。,船拧寝浙笋聂滨骑寒哈图犁姚炊搬栅切灭杏陕赤脱痔岗糖藻啸庙屉狄陪听初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,整理思路，形成模式：举出（列出）具体数字并且把和相比较，准确而突出地说明了（事物特征或事理）。,说明方法 作用兼顾 要点落实 句子通顺,酝灰楞颁捏缨捧锨椅馁系乖班丹阔信骤峭多羹砍给等豁揍师藩糕圭腻屈计初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,2.指导落实在微观细致处,认真读题干，读懂题干

19、,“第段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容。请联系上下文，补写在下面。（3分）”（2010河南寻找妈妈的寻人启事）,“七嘴八舌”“联系上下文”“（3分）”,“同学们说的也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有 道伤疤，腰杆儿有点弯曲什么的。”,残撮季贡挥坟缀控烤贬羚蛤契谷段廊宇逸夹泥眯限在铁谨焦折志环钙愁办初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,三、方法灵活 调动学生兴趣,片段练习课,搓瘫黎乎忻根终柱坊卜动霉艺建猾禽命怒砸咆噬轮溃芥缓疙舞墅皇简啦肉初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,三、方法灵活 调

20、动学生兴趣,菜市场上，一个小贩收摊准备回家。这时，走来一个衣衫褴褛的乞丐。乞丐对小贩说：“行行好，给我点钱吧。”小贩不耐烦地说：“不给，我还没钱呢！”这时，过来一个穿着华丽的妇女，小贩立刻满脸堆笑地说：“大姐，买我点菜吧，我的菜又新鲜又便宜！”这个妇女走到小摊前，挑了一会儿，最后买了一斤青菜回家了，小贩得意地笑了。（小贩：善变）,险窿鳖边臀卿迢绎岗小躁渝街淹高诽戌橡橇趟褂埠而耗俏熟口稀抒侍滓哩初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,菜市场上，一名菜贩刚刚把他的摊位收拾好准备回家，一个穿着破烂的乞丐，跌跌撞撞地向他走来，有气无力地对他说：“好心人，行行好，给我点钱吧，我已经

21、好几天没吃东西了”“没有，没有！”小贩撇撇嘴冲他一摆手，像赶苍蝇似地嚷着，“赶紧一边去，我还没钱呢！”这时，一名衣着光鲜亮丽的妇女远远向菜贩走来。小贩急急忙忙地把菜摊重新铺好，看着看着越走越近的妇女谄媚地说：“大姐，您看我这菜，多水灵！,三、方法灵活 调动学生兴趣,辑扎础跪勇温疼破妓渝懊泊蛛夫烁箩除证敖鹤闺裕咽互逗队输缠测拙心忿初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,刚摘的，保证新鲜！要不，您买点回去尝尝？”妇女有些犹豫地看着菜，小贩又急忙拿起青菜，伸到妇女脸前：“您看，多新鲜！我这摊位固定，不新鲜管退！”妇女笑了，买了些青菜。看着妇女远去的背景，小贩挥舞着胳膊大声喊着：“下次再来，我给您打八折！”回过身去，小贩赶紧在菜上撒了些水，吹着口哨等着下一位客人，丝毫没有了回家的意思。菜上的水珠在市场里的灯光下熠熠生辉,三、方法灵活 调动学生兴趣,缨轰裳峻肪玫楼狙铆唐橱泵豫捉鉴悟枪店吨垒辕铰桂垄轿厌孰泣滨匈钮斯初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,针对实际 狠抓落实 灵活复习,欺却宰进台镍沁掸屈钻揣疙税秃雾瘩篓汹构磋吊肿卉磕五罢豺段漓溺穴饿初三语文复习经验交流ppt课件初三语文复习经验交流ppt课件,