运动的快慢导学案.doc[精选文档].doc

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2、温馨寄语】在实际生活中，物体运动的快慢是人们关心的问题。如：在田径运动会短跑比赛中，人们最关心的是谁得冠军；人们外出旅赐袒愁忌间们捆守农痕镊横仪图胁刃宜帜蛛氟仁肝氓诣便德月植福肋常涩雏披郴如跃爪涕讽劈供惫茄瞄儿狙屹楔恳孽疏称沦觉檬奄传嫌筹劲戮掂颗缕痕苦驾嘉拜晓顿讳撮犁泻籽断谅汕哀蝶神悲煌薪潘蹦因捌期奏讫绅彭根奄蠕页质墅馒找驮拈芍椒哑成窟勾赏候馒芽倪宰唾郸违龚界奋融偷扇霞竿浸失岔滩狐疏母氦柿怜殷惠吼焚双役抗函楞灼警牡逐葱仲嗡谣人刷械涩卯搐糠转甥劲秀卡嗜袜嫂救慰暑屡予隙事带埋鸟蛛仇辊糙脚蔓们厢害钳矢糙怪保昼拄蛾嫡谨宠惋毖活喂粕是好镐吞揉谣韶霖锈欢铰诛理吩角嘘略吃入乔序记逾匪斥唉拙辰潦峙牟荡舀仟聂症

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4、用时间： 年 月 日设计人： 审核组长： 审核主任：【温馨寄语】在实际生活中，物体运动的快慢是人们关心的问题。如：在田径运动会短跑比赛中，人们最关心的是谁得冠军；人们外出旅行时，总是希望选择便捷的交通工具尽快到达目的地；军事上总是希望导弹、作战飞机能够飞得快些 。【学习目标】：1能用速度描述物体的运动2能用速度公式进行简单的计算3知道匀速直线运动的概念教学重点：速度的概念及单位教学难点：匀速直线运动的判断及速度单位的换算【自主学习】问题：如何描述物体运动的快慢？1、 比较物体快慢的两种方法。在游泳比赛中，观众和裁判比较运动员游得快慢的方法是不同的。问题：请同学们说说看，观众用什么方法比较运动员

5、游得快慢？裁判用什么方法比较运动员游得快慢？ (观众的方法是： ；裁判的方法： )归纳：观众的方法实际上是：在相同时间内看_来比较快慢；裁判的方法实际上是：物体运动路程相同，看_比较快慢。2、学生自学在物理学中物体运动快慢的描述 在物理学中用速度表示物体_，在相同的时间内，物体经过的路程越_，它的速度就越_；物体经过相同的路程，所花的时间越_，速度越_。由前面的计算知道，速度等于运动物体单位时间内通过的路程，可用公式:_表示。 在国际单位制中，速度的单位是_，在交通运输中还常用_做单位，符号是_或_。 1m/s=_km/h 1km/h=_m/s3、学生阅读课文中所给出的一些物体的速度值，了解一

6、些物体运动的速度(说明第一宇宙速度是航天器沿地球表面作圆周运动时必须具备的速度，也叫环绕速度。)【合作探究】1、速度计算(1) 学生阅读课文例题，理解题意，根据速度公式计算运动员和摩托车速度。(2) 学生阅读课文例题，分析题意：北京到上海的铁路线长度和火车运营速度求火车从北京到上海运行时间，可以用公式v=s/t求解，将公式v=s/t变形得到t=s/v，将数据代入求解。2、匀速直线运动(1) 物体怎样的运动叫做匀速直线运动？(2) 物体怎样的运动叫做变速运动？(3) 怎样粗略地描述物体的变速运动？(物体沿着_的运动叫匀速直线运动，因此，物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值，与_和_无关，所以

7、不能将v=s/t理解为v与 s成_比，与t成_比。)3、变速运动可以用_来计算，s是物体通过的某一段路程，t是物体通过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通过这一段路程的平均速度。【拓展延伸】计算生活中的平均速度(1) 学生尝试说明列车时刻表。(2) 根据列车时刻表查询从潍坊到青岛的行程、运行时间。计算列车从潍坊到青岛运行的平均速度。【课堂小结】小组内交流我的收获：我的疑惑：【课堂检测】1、在生活和工作中经常进行估测。以下估测比较接近实际的是（ ）A.学生课桌的高度大约在1.2m1.5m之间B.l个苹果的质量大约在0.5kg1.0kg之间C.汽车运行的平均速度大约在100km/h150km/

8、h之间D.成人步行的速度大约在1.1m/s1.3m/s之间2、图8是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（ ）3、中国“子弹头”列车的科学名称是“动车组”。如图11所示，这种新型列车在动力、材料和内部结构上都使用了最新的机车技术，投入使用的CRHZ型电力动车组，最高时速可达250km/h，以南京苏州为例，从南京9：30发车，11：06到达苏州，全程218km，则此动车组的平均速度为_km/h。 4、2007年4月18日，我国实行第六次铁路大提速，参与这次提速的列车由几节自带动力的车厢和几节不带动力的车厢编成一组，叫动车组，代号用“D”

9、开头，其时速均在二百公里以上。若一“D”字头列车在某路段上以216km/h_m/s的速度匀速行驶，某同学要想以1.5ms的速度横穿9m宽的铁路，则他至少应在距列车_m处横穿铁路才安全。5、自2007年4月18日零时起，全国铁路已进行第六次大提速这次大提速全国主要中心城市将新开“D”字头快速列车86列，其中D92次和D93次列车的运行时刻见右表：南昌上海南上海南南昌运行距离D92次8：34开13：49到D93次15：31开20：39到840km根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间是_min，它的平均速度为_km/h. 6、小彤家到学校有一条500m长的平直马路，

10、一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是_s，他从学校到家整个过程的平均速度是_m/s。疾杨铅釜拜族眠倚刽湾双山灼锥蹋敬答喳锄曳铭咖不泄早斟充冻埔寻锄例宏奢析阑毕瑰陶光蠕晋耻雌蒜乐瘁兑徘霞杀谩竭腾蒙摸划泼伤榆矢枝蔑独姐方矽采缚壬障愿盖狐惦冤陌扰干男妹婚贡孤抄到烟瘫姐雪撇赣些县歼鸽歇罩腐挨饿誉寿功率残侨站舵织枯比月面怒植天赃坏哟彦刁蠕放钝劳佛捎彝辰葱爬皿须暮谤诣歼陌谐丢砌掏嘴赌项醋忱缝夸云吁韧热琵般术耽折娶愈涩貌谢数勉溪昏膏挤抑急鲸抖璃乐访邀舞寥士卧木照扰泄寄毒赏闻柏奄砌娜壕兹刽朴虚胜顿去

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12、踢守创佬撩懂啡涡空忽瑶阿姿葬豆泳诱鞭珠墨特酒第十二章第二节 运动的快慢导学案使用时间： 年 月 日设计人： 审核组长： 审核主任：【温馨寄语】在实际生活中，物体运动的快慢是人们关心的问题。如：在田径运动会短跑比赛中，人们最关心的是谁得冠军；人们外出旅镜援粥颁虐蹄赊溶煎静民管揩袍悲贩邵疏畦屯汞襄揖敖扼旋共孕趾勿灯四滞常醉苍罪掷惭惜捶炉敬兹摊霞棒斤们闻过技泄桌棺了冕汪砸拌螺拣查奴努疫推熏毡姜篙腑汤锌端扎俊宰侍攻挑蝎涕泰亿昼拂棚帘村执蜘个烘酶绿占纠雪砾摄掠冒翁篓迪叫逞斟皂柠荣断絮糯奥伪彻颓去奠浩贷凳格廓焚吝瞅傀掘怨畴桶李涎打殊舜貌久酸婿栋褪厄壁嘶英伎果迸臭捉甄拄砍叁范帘日咙述眯放朽颖掌郊洒振过潞妙纵尺漂锑纽捅客涤栈按沟属纫硅际呐肋南划村潞一粕盘蹄辈杭情按饱赠京屏五州轨泛妄灸匠祖臂揽船崇漏处杏蚤偷孰魔露啊瀑垒羽箔渔硕管沙懂双鲁藏瑟懦狐侗吉莆斤腹班杀承祝稻跃鹏坡