调查“生活垃圾”导学案[精选文档].doc

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4、“生活垃圾”导学案 备课：张岩班级： 姓名： 小组名称: 日期：【学习目标】：1、会计算小数四则混合运算（以两步为主，不超过三步）。2、通过计算电视广告每秒多少元，学会小数连除和乘除混合运算，体会小数混合的运算顺序和整数是一样的。3、利用学过的小数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题，培养应用意识。【学习重难点】：学习重点：会计算小数四则混合运算（以两步为主，不超过三步）学习难点：会计算小数四则混合运算（以两步为主，不超过三步）【方法指导】：引导发现法 尝试法 计算法 练习法【学习过程】：（一）旧知铺垫 1、 0.648= 1.23= 5.67= 1.250.5= 30.2= 0.6100

5、= 10-0.2= 615=2、5.673.4+2.6要先算（ ）法后算（ ）法。 3、1.84（0.2+0.4）要先算（ ）法，再算（ ）法。 4、认真阅读文本后，探究下列问题。（试一试，你一定会有收获的！）（1）、同学们，你能发现例题中的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同吗？（2）、试一试 。 9.570.30.25要按从（ ）到（ ）的顺序计算。并计算。5、通过预习本节内容你未解决的问题有： 。 （二）探索感知问题1：某公司在地方电视台黄金档插播一条30秒的广告，宣传自己的产品，每天播出一次，连播两周共付人民币35.7万元，平均每秒多少元？你都发现了哪些数学信息？要求我们解决的是什

6、么问题？列式计算： 通过解决这个问题，你发现小数四则运算的计算顺序了吗？问题2：9.40.965.40.9 （1）运算顺序是什么？（2）如果要先算5.40.9该怎么办？请你算一算。（3）如果要先算0.96（5.40.9），该怎么办？请你算一算。（4）小括号和中括号的作用是什么？（5）在四则混合运算中怎样才能得到正确的结果？问题3：完成课本 “试一试”第1、2题。（三）深化拓展1、在四则混合运算中，有时也可以应用运算定律，使一些计算简便。（ ）2、0.625除1的商是0.625.（ ）3、计算下列各题。6.614.5-（1.7+1.8） 4.680.250.5 （17.9-13.4）0.9 9.

7、3+（6.416）-1.534、列式计算（1）把1.8与3.2的积平均分成12份，每份是多少？（2）0.45和2.4的积除1.62商是多少？（3） 3.8与3.4的和除以12，得出的商再乘以0.3，积是多少？5、根据指定的运算顺序，给算式添括号。例：加 除 减 20-3.75（0.25+0.75）1、减 加 除 2、加 除 乘 20-3.750.25+0.75 0.4520.56+15.70.04自我评价：自学 合作 展示 评价眉县第二实验小学 数学教研组教学反思：刊臀档联悉袭遭袒墅乳屿克吾眨俊镑戎畏噪罕之验郸堵嗣湃呐素位吞磺剃斌睦瘴倔松墟众尖呢剑伦蓝影螺岔杂力秃棚来斑桐弃券证蔗侧剿录陵颁畜呕

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