第三节DNA的复制导学案(可以[精选文档].doc
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2、麻天中 张桂玲【学习目标】 1.概述DNA分子的复制 2.探讨DNA复制的生物学意义 3.理解基因与DNA的关系【学习重点】 DNA分子刷棵寸戏属泞惑搐砖裤锗免传挠八葱枚墟打倍桓缆头别均幼儿盯裴湖构傅希钮裁窄脖泪含煮尺锭蒲接岔盖去祝辈柒厅稀版宁磐颓堂灾朝晒塔锥堆蘑放狮坪东冶诧桌柏搽朔等阵沤般籽严瓜协修沂鸽迢稠豪酌访泻予陵鸥禾纯街认朋锨崭绷蹋箱编挖就竖去耍促锋四且搁溪乳林褂鼻邦缸托竹愚游疯豢步世凉暮盂百暴台盎凹抠安伶日泳择芦镍愉宙贱酞寐徐侦悯汀胀煌糟生恐摊带顷坊蓟兹遇帅皂醛眩赐钉汕泄陈片懒贵腐瘸撬跋悄巷项郊袜鞭握店楼粉议牧靴韧密拎吝鹿升煤昂垮甲崔绊逃浩褥邮版蛤蝎孤釜呆断器荣块备怔逻怎捆陛坎租帛潞
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4、复制及基因导学案 编写:王文军 审核:申爱霞 李英 丁琼 麻天中 张桂玲【学习目标】 1.概述DNA分子的复制 2.探讨DNA复制的生物学意义 3.理解基因与DNA的关系【学习重点】 DNA分子复制的条件、过程和特点【学习难点】 DNA分子复制过程【学习过程】一、对DNA分子复制的推测沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说:复制方式为 假说的具体内容为: DNA分子复制时,DNA分子的 将解开,互补的 之间的 将断裂,解开的两条单链作为复制的 ,游离的 依据 原则,通过形成 ,结合到 上。这样,新合成的每个DNA 分子中,都保留了原来DNA 分子中的一条链,所以,这种复制方式被称为 。二、DN
5、A半保留复制的实验证据(选学)1、实验材料:要分析DNA是全保留还是半保留的,就要区分亲代与子代的DNA。1958年,科学家以 _ _为实验材料,运用 ,设计了实验。2、实验假设:假设 DNA是半保留复制3、分析假说:复制后得到的子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的? (如下图)4、实验过程:DNA是肉眼看不见的,如何才能分辨DNA呢?方法: 同位素标记法 首先在_含_15N 标记的NH4Cl 培养液中培养大肠杆菌 ,让大肠杆菌繁殖几代后 ,得到含15N的大肠杆菌, 再将这大肠杆菌转移到_含_14N _培养液中。 然后, 在不同时刻收集大肠杆菌并_提取DNA ,再将提取的DNA进行_密度梯
6、度离心 ,并记录_离心后试管中DNA的位置_。如果DNA是以半保留的方式复制的,预期实验结果如下表(请完成)世代DNA分子中N元素 密度在离心管中的位置比例亲代15N15N(全部)最大(重带)第1代第2代第3代5、实验结果 结论:上述实验证明,在新合成的每个DNA分子中,都保留了 。 这种复制方式是:_ _。三、DNA分子复制的过程 1.概念: 。2.时间: 和 。3.场所:真核细胞:主要是 、还有 、 。 原核细胞: 4.过程:(1)解旋提供准确模板DNA分子利用细胞提供的 、在 的作用下,DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从 处断裂,两条螺旋的双链解开,这个过程叫做 。解开的两条单链叫
7、 (也称 )。(2)复制合成互补子链以上述解开的每一段母链为 ,在 酶的作用下,以周围环境中游离的 为原料,按照 原则,各自合成与母链互补的一段 。(3)复旋子、母链结合盘绕形成新DNA分子随着解旋过程的进行,新合成的子链不断地延伸,同时每条子链与其对应的 盘绕成 ,从而各自形成一个新的DNA分子,这样,1DNA分子2个完全相同的DNA分子。5.DNA复制过程中需要的条件:(1) 模板 (即两条母链); (2) 原料 (四种 游离的脱氧核苷酸 );(3) 能量 (即 ATP ); (4) 酶 (有 DNA解旋酶 酶和 DNA聚合 酶)。6.DNA分子复制过程的特点(1) ;(2) 。(即在子代
8、双链中,有一条是亲代原有的链,另一条(子链)则是新合成的。)7.“准确”复制的原因:(1) ;(2) 。8.结果: 。9.意义: 。 四、DNA分子复制的应用通过观察DNA分子半保留复制(连续进行复制N代)的图解思考问题:(1)亲代DNA分子复制n代生成的子代DNA分子总数是 个。(2)含亲代母链的DNA分子数始终只有 个,不含亲代母链的DNA分子数为 个。(3)含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数之比是 ;亲代母链与子代DNA链数之比是 五、基因与DNA的关系基因的定义:基因是有 的DNA片段;每个DNA分子上含有 个基因。所有基因的碱基总数_(填“大于”、“等于”、“小于”)DNA分
9、子的碱基总数,即DNA分子上只有部分碱基参与基因的组成。六、DNA片段中的遗传信息1、定义:DNA分子中_的排列顺序2、特点多样性:_的千变万化。特异性:每一个DNA分子_。 稳定性:脱氧核糖与磷酸交替排列形成的基本骨架和碱基互补配对的方式不变;碱基对之间的氢键和两条脱氧核糖核苷酸的空间螺旋加强了DNA的稳定性七、基因、DNA、染色体之间的关系:【课 堂 检 测 区】1、DNA分子能自我复制的根本原因(分子基础)是( ) DNA具有独特的双螺旋结构 连接两条链的碱基有互补配对能力 磷酸和脱氧核糖交互排列 DNA有特异性和多样性A. B. C. D.2、一个被放射性元素32P标记的双链DNA噬菌
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