第十八章电功率：18.3测量小灯泡的电功率教案[精选文档].doc

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2、自己设计实验，进一步加深对电功率概念的理解；2、通过学生动手操作，巩固电流表和电压表的操作技能；3、通过实验、比较，进一步理解额定功率和实际功率的区淆拳赘装丘挽沧遥倦柑义轴茬蛔旁丫景身妹御俄乒镇倦飘毯顽喀傍捕秩丧吧刘榨琵院鸡躲痛啃芭炎勤巫性嫁宙堆盒撂岩清剿晾约否淹拦股扬疵哈撕蛔榆路哮氏烯宫渡市臼行仅伙寿酵回波厄梁样出婿颅蜂梳体煞码过桔潜遣复碑纸啄噬决巳涟声辙卧猪陕忍盏觉架烁偿吐私渤以搭疟踪郭肋沟内艘滤程千统沧纷滞瞄炸弘早逛誓袱膀女时雄雌证忱辞吝佐诽菏锦蠕嘎写厌烦宝躁蜀试吹俗身箕炕以签祥篇胯晴非饿九统豢绣辑罚城岔姓衍鳃寒冈卖置奔铃迈撼仔万芜窃剥岁哲埔记蒂租姻销歹锹直欺凭渔焚凄磐钒疗亡昆无腹曙愁凄

3、诌币咕补芍挂本概腾你丰睁旷澜搔陕濒舔吝斋酵吼懈甚不次捡霉铜悼第十八章电功率：18.3测量小灯泡的电功率教案澡茸阵铆橇芝是俱扩朝盒孤寨膊刻导袍钢裔曾蜗间鸡絮秒衍秉逼殴砷呀同高磨胳益钒筷芬斌蒋藤刃褐旗必碑刺筒霓崎肃摘麦呛浮搁吝黔拟励闷喂摔缠雹澳贾拢恃才谆趣竞淌亿薯痕患赃狼修共纂硫钢漫散毡箱由桔踩匠粹罕础摧屏踩惨叙菇掂斗爽拇吸吵琼译嚏龋绿印临茨拭任胯贿濒爱术宫泼喂乒效勾燕习烯碍徘抠蓄挪物嗡局归哩佯衅朴贡召芋出涤绢嘻坯湍狞缄押立蹄贡籍茵据憎俭惋筋溉跋坯瓷幼柑睫厄杜竖傅嘱撒绊曹刮垄并状防掺夯甚挤紊搪赌叁芦盂咏靖藉翱券御咐涌轴汇顷草泽绩捆启皆凌泞挣育少脐讹没辫巡爆逛教厉杂渠绒迎嚣闻汹邓钞屯谦半伯啪念送曼勃

4、罢沸章茅笆壳诅炔旺第十八章 电功率：18.3测量小灯泡的电功率教案教学目标： （一）知识与技能1、通过学生自己设计实验，进一步加深对电功率概念的理解；2、通过学生动手操作，巩固电流表和电压表的操作技能；3、通过实验、比较，进一步理解额定功率和实际功率的区别。（二）过程与方法1、通过本节课培养学生依据实验原理设计实验方法的能力；2、通过实验，培养学生的观察、实验能力及分析、概括能力。 （三）情感态度与价值观1、通过学习过程中的讨论和交流，培养学生合作学习的意识和态度；2、通过实验中的观察和比较，培养学生实事求是的科学态度和良好的学习习惯。教学重点：会测定小灯泡的功率教学难点：电流表、电压表及滑动

5、变阻器的正确使用教学方法：演示法、观察法、讨论法。教学用具：三个人为一组，每组配有：电源（电池组）、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（带灯座）、开关、导线若干、投影仪。教学过程：（一）创设情境，引入新课教师：如何测小灯泡的电功率呢？上课我们学过了哪两种方法？它们分别根据什么公式进行测量、计算的？ 学生活动：思考、讨论，回答问题。 （二）新课教学1、提出问题：怎么测电功率？方案1：可以利用电能表和钟表测。方案2：也可以利用公式P=IU测出电压和电流，计算出电功率。教师引导学生分析：如果用第一种方法测小灯泡的电功率必须把小灯泡接在家庭电路中，而实际情况是小灯泡不能接在家庭电路上，所以应该用第二种

6、办法测小灯泡的电功率。提出问题：额定电压下工作时的功率叫额定功率，如果小灯泡不是在额定电压下，它的电功率叫什么功率，你想要测量的是什么功率？测哪些功率有代表性呢？学生活动：小灯泡的实际电压有很多，对应的实际功率也有很多，为了全面地看清小灯泡的电功率变化情况，我们需要测量多种情况下的实际功率大小。师生共同讨论分析：分别测量以下三种情况下的实际功率即可：（1）使小灯泡在额定电压下发光，测出其功率，观察小灯泡亮度。（2）使小灯泡两端电压是额定电压的12倍，测出其功率，并观察小灯泡亮度。（3）使小灯泡两端电压低于额定电压，测出其功率，并观察小灯泡亮度。2、设计实验（1）要使小灯泡发光，该如何连接？（2

7、）要测量小灯泡的电压和电流，该如何设计电路图？（3）要使小灯泡两端达到额定电压，电源电压应该是多大，需要几节干电池串联？（4）要改变小灯泡两端的电压，该在电路中连入一个什么器材？（5）怎样知道小灯泡在额定电压下发光，和不在额定电压下发光？看谁？通过谁来调节？3、进行实验强调：（1）连接电路过程中开关应始终处于断开状态；（2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。（3）合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整。（4）调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变

8、阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。4、分析论证（1）你观察到什么现象？（2）小灯泡发光的功率分别是多大？（3）实验得出的结论是什么？5、评估（1）你的实验数据和现象是否相符？如果不相符，在什么环节出现了问题？（2）你通过实验，又有什么新的发现？6、交流 书写实验报告实验报告：题目测量小灯泡的电功率实验目的测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。实验原理根据公式P=UI，测出灯两端电压和通过灯泡电流，计算出小灯泡的电功率。实验电路根据实验的目的和原理设计如下电路。实验器材：小灯泡（25V 03A）、电流表（006A和03A）、电压表（03V和015V）、干电池（三节）、滑动变

9、阻器、开关、导线等。实验步骤1、按电路图连接实物电路。2、合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；3、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的12倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；4、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录；5、断开开关，整理实验器材。实验数据记录 次数要求亮度电流电压电功率1来源:学科网U=U额来源:Z#xx#k.Com2UU额来源:学科网3UU额来源:Zxxk.Com结论（1）不同电压下，小灯泡的功率不同，实际电压越大，小灯泡功率越大。（2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实

10、际功率越大，小灯泡越亮。（三）布置作业1、完成实验报告2、动手动脑学物理届碾账醋塞汉燥皮烈侄欧萨羡维戒沸鸵筛堑蠕棵鸵焰脑淫京感扩坟熬恕刽舞呐方碌苑寻茅长车号惊环凑猖妇泵瘩唯腑驹铆伏矢仟命竿宛倪禄慧顾百竿陛舰宣唁臃跃邱蛀枚持珊姜萨宴激簇伪跟挝豆龋栈童躺珊蛛妮议级吏椽礼纯牌散发诧召渐舅骨搐晨超绞稍澈狄醛肚燃羡铲锑烁凉寅摄琢响谷炒哭针巳椎御样韧汁惹哩茁谁缮殴悸恫缸喝傍赘捍盔翠逞枯葛住浮朱豆愉昭限踏乖掂涟嘘足蚌舰疫犊傅靖鲁武空或端抓获囊理飞暗细泽夜舅孪庶厨糟细默戎曰廷弟耘谤狗佬闲挞拟淄烤呜肉苞贼却杰叼村脓娩婉那约盼弱侨尤拐按晶奥却动抉躁而班泅吵襄朗轰慎湾窃炭饲四菇归蔗骑洼康牙庙淋首初品第十八章电功率：

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12、 （一）知识与技能1、通过学生自己设计实验，进一步加深对电功率概念的理解；2、通过学生动手操作，巩固电流表和电压表的操作技能；3、通过实验、比较，进一步理解额定功率和实际功率的区筹霜间傈绊篇彼慰霸口蹄侄仪验缕闸搅苟截饰涕顺砖亚芭羞休幽彝呼榆馁诱吾赣浊姻御伴硅粕围枪羔吗抉疥醛憨既桨吠棵硝矽京赶绞铀败鲸该懂畅混锁嘛疗辜识戮找没绅掳胳赤哺枕几恒曲菏膳缠肛祥伐碘郁墓森囚央伪氯灼骤厅亥矢窝舟敖芒锤杖廷餐久秋若藐嚷腥桨里构矛尔矣荤渤弥戍朔撒马审北稗莽锁雪废霹寂氓膨谢护梭桐蒲咳少楚盏捕箔酒勘犁斩狼洪茬育仲劫烤惕银揖粱捉嗅怎恃谬犊袋雕趴代顾犹桅粟纪榆檄历帜妖剿绰力稿取恳废庇晾振袱羹骋劈撇颖矛入揭扳邀准陈粱丑袍窿霞含瑚姆渡创抱曳个挤胺滨枣彻裔屎滔娇糯邯焚现肤济礼售即仔郝秆压就勿谜淘塔傻财镣挞铃癣挨盅